Chapter 8 : Conditional Clauses - Exercise 2 & 3

Exercise 8.2: Choose the best answer to each questions.

Jane has done everything so ___ that on-one can follow her. 1. various 2. elderly 3. quick 4. severed What ___ last night was not Bob's fault. 1. happened 2. greeted 3. refined 4. returned Charles hates to use his ___ in a wrong way. 1. mold 2. exhibition 3. artist 4. power The ___ from here to there is not far. 1. ancestor 2. distance 3. evidence 4. beast What is your dog ___ at? 1. gazing 2. interviewing 3. improving 4. appearing         Answer:           Jane has done everything so quick that on-one can follow her. 1. various 2. elderly [3.] quick 4. severed What happened last night was not Bob's fault. [1.] happened 2. greeted 3. refined 4. returned Charles hates to use his power in a wrong way. 1. mold 2. exhibition 3. artist [4.] power The distance from here to there is not far. 1. ancestor [2.] distance 3. evidence 4. beast What is your dog gazing at? [1.] gazing 2. interviewing 3. improving 4. appearing

Exercise 8.3: Choose the best answer to each questions.

All my offspring are girl; ___. 1. Mary is one of them 2. John is successul 3. I am a teacher 4. I have five children Peter shows his gift in languages. 1. going abroad is what he likes 2. history is his favorite subject 3. he does not like languages 4. he can speak ten languages The teacher has used a new technique in teaching effectively. 1. All his students failed the exam. 2. His students enjoyed studying with him. 3. The teacher will go to England tomorrow 4. All students cut class. Go see Bob. He has power to solve the problem. 1. All problems have come from Bob. 2. Bob is a prime minister. 3. It is believed that Bob can be of help. 4. No-one wants to see Bob because he is rescued. Everything happened as a coincidence. 1. It happened unexpectedly. 2. It did occur on purpose 3. The game was exciting. 4. Politics was what I used to like.         Answer:           All my offspring are girl; Mary is one of them. [1.] Mary is one of them 2. John is successul 3. I am a teacher 4. I have five children Peter shows his gift in languages. 1. going abroad is what he likes 2. history is his favorite subject 3. he does not like languages [4.] he can speak ten languages The teacher has used a new technique in teaching effectively. 1. All his students failed the exam. [2.] His students enjoyed studying with him. 3. The teacher will go to England tomorrow 4. All students cut class. Go see Bob. He has power to solve the problem. 1. All problems have come from Bob. 2. Bob is a prime minister. [3.] It is believed that Bob can be of help. 4. No-one wants to see Bob because he is rescued. Everything happened as a coincidence. [1.] It happened unexpectedly. 2. It did occur on purpose 3. The game was exciting. 4. Politics was what I used to like.

Reference:
Chapter 8 : Conditional Clauses

Read more »

Chapter 8 : Conditional Clauses - Exercise 1

Exercise 8.1: Choose the best answer to each questions.

If Adam had bough a hous, he ___ a new house now. 1. has 2. will have 3. would have 4. would have had I would go there if you ___ with me. 1. had come 2. will come 3. came 4. come If Bob ___ a singer, he would be famous. 1. will be 2. were 3. had been 4. is If Peter ___, he ___ the bus in time. 1. hurries, would catch 2. had hurried, would catch 3. hurried, will catch 4. hurries, will catch Unless you ___ home now, I will not wait for you. 1. come 2. came 3. had come 4. do not come Marry would go if she ___ you. 1. had been 2. will be 3. were 4. is If the Williams ___ me, I ___. 1. invite, would go 2. invited, will go 3. had invited, would have gone 4. had invited, will go Unless you ___ carefully, you ___ an accident. 1. drove, may have 2. had driven, may have 3. drive, may have had 4. drive, may have Mary ___ it if she tries hard. 1. could have done 2. does 3. could do 4. can do If the ice falls into water, it ___. 1. would have floated 2. had floated 3. floats 4. floated ___ to go to the meetings, what would I wear? 1. If I were 2. If were I 3. Were 4. Were if If Adam ___ more time, he ___ more work. 1. has, would have done 2. had had, would have done 3. had, will do 4. has, would do ___ it rained, you should have stayed home. 1. Had 2. If had 3. Had if 4. If If one ___ iron, it ___. 1. beated, will expand 2. had beaten, will expland 3. beats, expanded 4. beats, expands If Mary ___ me, she ___ you. 1. had seen, will tell 2. had seen, would have told 3. saw, will tell 4. sees, would tell You ___ ten if you ___ five to five. 1. got, add 2. get, add 3. will get, added 4. would have got, had added They will not help her unless she ___ them everything. 1. told 2. tells 3. had told 4. does not tell ___ it myself, everything would have been alright. 1. If had I done 2. Had I done 3. Had if I done 4. If I do If you ___ Charles, please___ him my best wishes. 1. had seen, gave 2. saw, give 3. seen, will give 4. see, give ___ I you, I ___ crying. 1. Were, would stop 2. Were, will stop 3. If were, will stop 4. Were, would have stopped         Answer:           If Adam had bough a hous, he would have had a new house now. 1. has 2. will have 3. would have [4.] would have had I would go there if you come with me. 1. had come 2. will come 3. came [4.] come If Bob were a singer, he would be famous. 1. will be [2.] were 3. had been 4. is If Peter hurries, he would catch the bus in time. [1.] hurries, would catch 2. had hurried, would catch 3. hurried, will catch 4. hurries, will catch Unless you come home now, I will not wait for you. [1.] come 2. came 3. had come 4. do not come Marry would go if she were you. 1. had been 2. will be [3.] were 4. is If the Williams had invited me, I would have gone. 1. invite, would go 2. invited, will go [3.] had invited, would have gone 4. had invited, will go Unless you drive carefully, you may have an accident. 1. drove, may have 2. had driven, may have 3. drive, may have had [4.] drive, may have Mary could do it if she tries hard. 1. could have done 2. does [3.] could do 4. can do If the ice falls into water, it floats. 1. would have floated 2. had floated [3.] floats 4. floated If I were to go to the meetings, what would I wear? [1.] If I were 2. If were I 3. Were 4. Were if If Adam have more time, he more work. 1. has, would have done [2.] had had, would have done 3. had, will do 4. has, would do Had it rained, you should have stayed home. [1.] Had 2. If had 3. Had if 4. If If one beats iron, it expands. 1. beated, will expand 2. had beaten, will expland 3. beats, expanded [4.] beats, expands If Mary sees me, she would tell you. 1. had seen, will tell 2. had seen, would have told 3. saw, will tell [4.] sees, would tell You get ten if you add five to five. 1. got, add [2.] get, add 3. will get, added 4. would have got, had added They will not help her unless she smoke them everything. [1.] told 2. tells 3. had told 4. does not tell Had I done it myself, everything would have been alright. 1. If had I done [2.] Had I done 3. Had if I done 4. If I do If you see Charles, pleasegive him my best wishes. 1. had seen, gave 2. saw, give 3. seen, will give [4.] see, give Were I you, I would have stopped crying. 1. Were, would stop 2. Were, will stop 3. If were, will stop [4.] Were, would have stopped

Reference:
Chapter 8 : Conditional Clauses

Read more »

Chapter 8 : Conditional Clauses - Exercises 4

Using telepathy to call her children

Apart from being clever and quick to understand, it seems that Tongdaeng has the gift of telepathy, and can use it effectively. On many occasions, Tongdaeng's children would run off to play far from His Majesty. As for Tongdaeng, she would scout about in front of the King, then come back to him. On one occasion, when the King thought that Tongdaeng's children had strayed too far away, he said "Tongdaeng, go and fetch Tongmuan." (Tongdaeng's number three offspring) Tongdaeng stood up and gazed out in that direction; in an instant, Tongmuan came running back.

If that had happened only once or twice, it could have been construed as a coincidence, but it happened many times, not only with Tongdaeng's children, but also with other dogs. Tongdaeng can use the power of telepathy to call them back to His Majesty.

If the distance is not too great, Tongdaeng would walk to the spot to fetch them. For example, when Tongtae is with the King, he would usually sit in a hidden comer, while Tongdaeng would always stay near the King. When it is time to go home, sometimes the King would say, "Tongdaeng, go and fetch Tongtae; it's time to go home." Tongdaeng would go and nudge Tongtae to get up.

Form: His Majesty King Bhumibol Adulyadej.
The Story of Tongdaeng. Amarin Printing and Publishing Public Company Limited, 2002, P.40."

[:------------------ ru-eng1002.blogspot.com  -----------------:]

Exercise 8.4: Read the passage above and choose the best answer.

What does Tongdaeng have? 1. Brown color 2. Four offspring 3. An occasion 4. A gift of telephay Who is Tongmuan? 1. One of Tongdaeng's children 2. A kind of desserts 3. A strayed dog 4. One who has telepathy ___ is quick to understand and clever 1. Tongmuan 2. Tongdaeng 3. Tongtae 4. It's not stated According to the passage, how many time does Tongdaeng use her telepathy 1. Once 2. Twice 3. Many times 4. No-one knows. Who is the owner of Tongdaeng? 1. The King 2. The King's children 3. The King's guests 4. It's not stated.         Answer:           What does Tongdaeng have? 1. Brown color 2. Four offspring 3. An occasion [4.] A gift of telephay Who is Tongmuan? [1.] One of Tongdaeng's children 2. A kind of desserts 3. A strayed dog 4. One who has telepathy ___ is quick to understand and clever 1. Tongmuan [2.] Tongdaeng 3. Tongtae 4. It's not stated According to the passage, how many time does Tongdaeng use her telepathy 1. Once 2. Twice [3.] Many times 4. No-one knows. Who is the owner of Tongdaeng? [1.] The King 2. The King's children 3. The King's guests 4. It's not stated.

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 14. At this time last week, I _ table tennis with my friend.

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

14. At this time last week, I ________ table tennis with my friend.

1. had played
2. play
3. am playing
4. was playing

Answer:  ←

ตอบ 4
14. At this time last week, I was playing table tennis with my friend. .
ตอนนี้เธอไม่ว่าง  เธอกำลังออกกำลังกาย

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบการใช้ tense จากโจทย์ keyword  คือคำว่า at this time last week ซึ่งเป็นตัวบอกเราถึง tense ที่ใช้ ซึ่งก็คือ past continuous นั้นเอง ซึ่ง tense นี้ ใช่เล่าเหตุการณ์หรือการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ ณ ช่วงเวลาใดเวลาหนึ่งในอดีต

ในการใช้ past continuous tence  ต้องมีการ จุด reference ในเวลาที่เกิดขึ้น เช่น เหตุการณ์อ้างอิง หรือ เวลาที่เหตุการกำลังเกิดขึ้นในอดีต เช่น

yesterday/last nigh/Friday/week/month/year at 10 a.m.
at this time yesterday/last night/Friday/week/month/year

โดยมีโครงสร้างคือ

S + was/were + V1 +ing 

เช่น

The phone rang while she was talking a shower. (the phone rang เป็น  เหตุการณ์อ้างอิง)
John was driving at 10 a.m. last night. (at 10 a.m last night เป็น  เวลาที่ใช้อ้างอิง)

References:
Chapter 4 : Past Continuous Tense

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 13. She is not available now; she _.

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

13. She is not available now; she _________.

1. exercises
2. was exercising
3. has exercised
4. is exercising

Answer:  ←

ตอบ 4
13. She is not available now; she is exercising.
ตอนนี้เธอไม่ว่าง  เธอกำลังออกกำลังกาย

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบการใช้ tense จากโจทย์ keyword  คือคำว่า now ซึ่งเป็นตัวบอกเราถึง tense อะไรที่ต้องใช้ ซึ่งก็คือ present continuous นั้นเอง
คำ  adverb ต่อไปนี้ส่วนมากจะใช้ใน  present continuous ได้แก่คำว่า

now ขณะนี้
right now  ขณะนี้
at this time ในเวลานี้
at the time ในเวลานี้
at this moment เวลานี้
at the moment  เวลานี้
at present ปัจจุบันนี้


References:
Chapter 3 : Present Continuous Tense

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 12. My American friend wishes he _ Thai.

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

12. My American friend wishes he ______ Thai.

1. had spoken
2. spoke
3. speak
4. is speaking

Answer:  ←

ตอบ 2
12. My American friend wishes he spoke Thai.
เพื่อชาวอเมริกาของผมปรารถนาให้เขาพูดไทยได้

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบการใช้ wish แสดงความปรารถนาในประโยคสมมุติ

จากโครงสร้าง 
ความปรารถนาปัจจุบัน ที่อยากให้สมปรารถนาในปัจจุบัน
S + wish (that) + S + V2

ความปรารถนาปัจจุบัน ที่อยากให้สมปรารถนาในอดีต
S + wish (that) + S + had + V3

คำตอบที่ถูกคือ คำตอบที่สอง 2 เข้าเงื่อนไขใน โครงสร้างแบบแรก โดยดูจาก verb wishes

คำตอบข้อ 1 ผิดเพราะ เนื่องจากเป็นโครงสร้างของการใช้ wish ที่เป็นการปรารถนาที่ตรงกันข้ามกับความจริงในอดีต

คำตอบข้อ 3, 4 ผิดเพราะ ไม่ถูกหลักโครงสร้างการใช้ wish

ดูลายละเอียดการใช้ wish ที่ การ ใช้ wish ใน Subjective Clauses

References:
ENG1002 Vocabulary Usage

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 11. Global warming _ every life on earth

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

11. Global warming ________ every life on earth.

1. affect
2. affects
3. was affecting
4. have affected

Answer:  ←

ตอบ 2
11. Global warming affects every life on earth.
ภาวะโลกร้อนมีผลกระทบกับทุกๆชีวิตบนโลกนี้

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบการใช้ tense

จากโจทย์  global warming (โกล'เบิล วอร์มมิง) คือภาวะโลกร้อน คำนี้น่าจะคุ้นๆกันดีอยู่แล้วเพราะ เห็นกันบ่อยทั้งในข่าวและสื่ออื่นๆ คำนี้อยู่ในรูปของ คำนามเอกพจน์  (singular noun)

ถัดมามาดูคำว่า affect (อะเฟคทฺ) เป็นคำกริยา  แปลว่า มีผลกระทบ มีผลต่อ
จากโจทย์ ส่งผลกระทบให้กับ every life on earth ซึ่งเรารู้อยู่แล้วว่า ปัจจุบันก็ยังคงเป็นจริง คำตอบที่ถูกต้องก็ต้องเลยเป็น ข้อ 2 อยู่ในรูป present simple

S + V1 (ถ้าประธานเป็นเอกพจน์  กริยาเติม s/es)

คำตอบข้อ 1 ผิดเพราะ global warming เป็นเอกพจน์ กริยาก็ต้องอยู่ในรูปของเอกพจน์ด้วย (เติม s/es)

คำตอบข้อ 3 ผิดเพราะ เป็นการบอกถึงการกำลังกระทบในอดีต

คำตอบข้อ 4 ผิดเพราะอยู่ในรูปของ perfect tense และ to have ใช้กับ ประธานที่เป็นพหุพจน์ เท่านั้น แต่ถ้ามี key word มาต่อท้ายประโยคว่า for dacades และ choice เปลื่อนเป็น has affected คำตอบที่ถูกก็จะกลายเป็นข้อนี้ทันที (Gloabl warming has affected every life on earth for decades ภาวะโลกร้อนได้มีผลกระทบกับทุกๆชีวิตบนโลกนี้มาเป็นเวลาหลายทศวรรตแล้ว)



References:
Chapter 1 : Present Simple Tense

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 10. That elephant _ as if it were in danger.

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

10. That elephant _______ as if it were in danger.

1. runs
2. run
3. ran
4. running

Answer:  ←

ตอบ 1
10. That elephant runs as if it were in danger.
ช้างตัวนั้นวิ่งราวกับว่ามันกำลังมีอันตราย

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบวิธีใช้ as if/as though

as if/as though มีวิธีใช้อยู่  3 ลักษณะ 3 รูปแบบ 3สถานะการณื คือ
1. เรื่องราวที่เป็นจริง S + V1 + as if/ as though + S +V1)
2. เรื่องราวมที่ตรงกันข้ามกับความจริง ในปัจจุบัน (S + V1 + as if/ as though + S +V2)
3. เรื่องราวมที่ตรงกันข้ามกับความจริง ในอดีต (S + V2 + as if/ as though + S + had +V3)

จากโจทย์  ข้อนี้จะอยู่ในโครงสร้างที่สอง สังเกตุจาก  คำว่า were
ดังนั้นข้อที่ถูกต้อง คำตอบที่ 3 และ 4 ตัดออกไปได้เลย เหลือ คำตอบที่ 1 และ 2 ตามหลักของ  present simple tense  That elephant เป็นเอกพจน์ ก็ต้องตามด้วย verb  คือ to run ที่เป็นเอกจน์ คือต้อง เติม s เข้าไป เป็น runs ดังนั้นคำตอบที่ถูกก็คือ คำตอบที่ 1

That elephant runs as if it were in danger.

ดูรายละเอียดเพิ่มเติม ที่ as if/as though

Reference:
ENG1002 Vocabulary Usage
Chapter 1 : Present Simple Tense

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 9. Every shopping mall _ very crowded during summer.

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

9. Every shopping mall __________ very crowded during summer.

1. is
2. are
3. has been
4. had been

Answer:  ←

ตอบ 1
9. Every shopping mall is very crowded during summer.
ทุกๆห้าวเต็มไปด้วยผู้คนในช่วงฤดูร้อน

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบวิธีใช้ tense เหมือนข้อ 8

จากคำถามเราจะสังเกตุเห็นว่ามีคำว่า during summer ซื่งแปลว่าในช่วงฤดูร้อน โดยเป็นการเกิดขึ้นบ่อย  โดยปกติ ซึ่งคำนี้จะถูกใช้ ใน simple tense แสดงเหตุการณ์หรือการกระทำ ที่เป็นปกติวิสัยหรือการกระทำสม่ำเสมอ ดังนั้นเราสามารถตัดคำตอบที่ 3 และที่ 4 ออกได้ เหลือข้อ 1 และ 2  จากหลักไวยากรณ์เมื่อคำนามขึ้นต้นด้วย every everyone, everybody กริยาต้อง อยู่ในรูปเอกพจน์เสมอ ดังนั้นคำตอบที่ถูกคือข้อ 1

References:
Chapter 1 : Present Simple Tense

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 8. Many birds from other continents usually _ Thailand every summer.

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

8. Many birds from other continents usually _______ Thailand every summer.

1. visits
2. visit
3. have visited
4. visiting

Answer:  ←

ตอบ 2
8. Many birds from other continents usually visit Thailand every summer.
นกจำนวนมากจากหลายๆทวีปมาที่ประเทศไทยทุกๆฤดูร้อน

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบวิธีใช้ tense
จากคำถามเราจะสังเกตุเห็นว่ามีคำว่า usually ที่แปลว่า โดยปกติ ซึ่งคำนี้จะถูกใช้ ใน simple tense แสดงเหตุการณ์หรือการกระทำ ที่เป็นปกติวิสัยหรือการกระทำสม่ำเสมอ ดังนั้นเราตัดคำตอบที่ 3 และที่ 4 ออกได้ เหลือข้อ 1 และ 2 ดูจากประธานแล้ว  many birds เป็น พหุพจน์ กริยา จึงไม่ต้องเติม S ถ้าประธานเป็นเอกพจน์หรือ เป็นคำสรรนาม he, she, it กระยาถึงจะต้องเติม S

Reference:
Chapter 1 : Present Simple Tense

Read more »

Chapter 12 : Indirect Speech/Reported Speech

โครงสร้างประโยค/Sentence Structure

Direct Speech	Indirect Speech
Present simple Tense S + V1 She asked "What time is it"?	Past simple Tense S + V2 She asked me what time it was.
Present continuous Tense S + is/am/are + V1+ing She asked "Where are you going?"	Past continuous Tense S + was/were + V1+ing She asked me where I was going.
Past simple Tense S + V2 She asked "where were you".	Past perfect Tense S + had+ V3 She asked me where I had been.
Past Continuous Tense S + was/were + V1+ing She asked "what were you doing when she called you?"	Past Perfect Continuous Tense S + had been + V1+ing She asked me what I had been doing when she had called me.
Present perfect Tense S + have/has + V3 She asked "where have you been?"	Past Perfect Tense S + had + V3 She asked me where I had been.
Future simple Tense S + will + V1 She asked "where will you go on the weekend?"	Future in past forms Tense S + would + V1 She asked me where I would go on the weekend

Note:
WH Question
ใช้ Wh Question เป็นคำเชื่อม เปลื่อนคำถามเป็นบอกเลา

Yes/No Question
ให้ใช้ ใช้ whether/ if

Unchanged Model
คำต่อไปนี้จะไม่มีการเปลียนแปลงเมื่อทำเป็น direct speech
would
could
might
should
ought to

คำเหล่านี้มีหลักการเปลี่ยนดังต่อไปนี้

Direct Speech	Indirect Speech
can	could
may	might
shall	should
must	had to
come	go
bring	take
this	that
these	those
here	there

Pronouns
1. สรรพนามบุรุษที่ 1 เปลี่ยนตาม สรรพนาม ที่พูด ถ้าผู้พูดเป็นสรรพนามที่ 3

Direct Speech	Indirect Speech
I	he/she
you	he/she/they
he/she/it	he/she/it
we	they
they	they
us	them
our	their
his/hers/its	his/hers/its

He said, “I live in New York”
Indirect speech: He said he lived in New York.

2. บุรุษสรรพนามที่ 1 จะไม่เปลี่ยน ถ้าผู้พูดเป็นบุรุษสรรพนามที่ 1
I said, "I write a letter"
Indirect speech: I said (that) I wrote a letter.

3. บุรุษสรรพนามที่ 2 จะเปลี่ยนตาม บุคคลที่กำลังพูดด้วย (object)
She said to him, "you look tired"
Indirect speech: She said to him that he looked tired.

He told me, "you need to go home now"
Indirect speech: He told me that I needed to go home then.

You asked me "Can you come with us?"
Indirect speech: you asked me if I could go with you.

4. บุรุษสรรพนามที่ 3 จะไม่มีการเปลี่ยน
Direct speech: They said, “he will walk home”
Indirect speech: They said that he would walked home.

Direct speech: You said, “they are taking the bus home”
Indirect speech: You said that they were taking the bus home.

Timing

Direct Speech	Indirect Speech
ago	before, earlier
a year/month ago	a year/month before, the previous year/month
last… (night/week/moth/year)	the…before, the previous…
next… (night/week/moth/year)	the following…, the…after
now	then, at that time
the day before yesterday	two days before
the day after tomorrow	later in two days time, two days late
today	that day
tomorrow	the following day, the next day
tonight	that night
yesterday	the day before, the previous day

He told me "you need to finish your work tomorrow"
Indirect speech: He told me that I needed to finish my work the next day.

My boss said "you was late yesterday"
Indirect speech: My boss said to me that I had been late the day before.

He said to me with anger "you don't have to come today if you don't want to"
Indirect speech: He said to me with anger that I didn't have to go that day if I didn't want to.

References:
Chapter 1 : Present Simple Tense

Chapter 2 : Past Simple Tense
Chapter 3 : Present Continuous Tense
Chapter 4 : Past Continuous Tense
Chapter 5 : Present Perfect Tense 
Chapter 6 : Past Perfect Tense
Chapter 6 : Past Perfect Continuous Tense

http://www.perfect-english-grammar.com/reported-speech.html
https://docshttp://www.englishpractice.com/improve/rules-change-pronouns-indirect-speech/.google.com/document/d/10YSlJ0HGOSL4oeMWIiRjWGMkl-KpT38iWcQa2aXHfF8/edit?hl=th

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 7. My parents told me I _ more careful.

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

7.My parents told me I ______ more careful.

1. must be
2. had to be
3. had been
4. has to be

Answer:  ←

ตอบ 2
7. My parents told me I had to be more careful
พ่อและแม่ของฉันบอกให้ฉันต้องระวังให้มากกว่าเดิม

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบหลักการใช้ indirect speech/reported speech
 จากประโยค  เราสังเกตุได้ว่า กริยาหลักเป็น told เป็น past ฉนั้น กริยาของประโยครองก็ต้องเป็น past  เช่นกัน คำตอบที่ 1 และ 4 ตัดออก (cross out) ได้ เหลืออีกสองข้อ  คือคำตอบ 2 และ 3
ข้อสามแปลว่า พ่อและแม่ของฉันบอกให้ฉันได้ ระวังมากกว่าเดิม ซึ่งฟังดูไม่ค่อย make sense  คำตอบที่ถูกต้องเลยเป็นข้อสอง had to be

This question is testing indirect speech or reported speech. We see that my parent told me, the verb to tell which is told is V2 so we could cross out answer 1 and 4. Answer number 3 does not make sense, so the answer is number 2 - had to be.

have to VS must
had to มาจาก have to แปลว่า ต้อง หรือ จำต้อง ซึ่งความหมายเดียวกับ must

ข้อแตกต่างของ have to และ must คือ must ไม่มีรูป (form)ที่เป็น verb 2 ได้ เวลาจะพูดถึง ต้องทำอะไรในอตีด จึงต้องใช้คำว่า had to แทน เช่น

I had to be more careful.
ผมต้องระวังให้มากกว่าเดิม

ส่วนในรูป ของ  future หรืออนาคต ก็ต้องใช้ will have to
I will have to be more careful.
ผมจะต้องระวังให้มากกว่าเดิม

Reference:
Chapter 12 Indirect Speech/Reported Speech

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 6. Tourists will visit the palace, _?

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

6. Tourists will visit the palace,________?

1. shouldn’t they
2. won’t they
3. will they
4. will them

Answer:  ←

ตอบ 2
6. Tourists will visit the palace, won’t they?
นักท่องเที่ยวจะไปชมพระราชวัง ใช่ใหม๊

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบการใช้ tag question
จากประโยคนี้ ประธานคือ tourists  คำสรรพนาม คือ they เพราะมีหลายคน
ส่วน  กริยาช่วยคือ  will  negative form หรือรูปแบบปฏิเสธคือ won't (will not) ดังนั้นข้อที่ถูกก็คือข้อสอง won't they นั่นเอง

Question Tag
เป็นวิธีการถามโดยใช้ประโยคส่วนที่สองที่เรียกว่า tag  ส่วนมากเป็นรูปแบบประโยคที่ใช้ในภาษาพูด โดยจะแบ่งเป็นประโยคออกเป็นสองส่วนคือ ส่วนหน้า (sentence)  และ ส่วนหลัง (tag) โดยใช้ comma (,) เป็นตัวแบ่ง

Sentence Structure | โครงสร้างประโยค
1. positive sentence,  negative tag?
2. negative sentence,  positive tag?

เช่น

You're not coming with us, are you?
คุณจะไม่มากับเราใช่ใหม๊

Jimmy and his friends will join the group, won't they?
จิมมี่กับเพื่อจะเข้าร่วมกลุ่ม ใช่ใหม๊

Reference:
Chapter 11 : Question Forms - Question Tag

Read more »

Chapter 11 : Question Forms - Question Tags

Question Tag

Question tag หรือ tag question หรือ tail question เป็นวิธีการถามหรือสร้างคำถามโดยใช้ประโยคส่วนที่สองที่เรียกว่า tag  ส่วนมากเป็นรูปแบบประโยคที่ใช้ในภาษาพูด (colloquial spoken) มากกว่าภาษาที่เป็นภาษาเขียนแบบทางการ (formal writing) โดยเป็นการ ทำให้ประโยค สุภาพขึ้น (politenes)  หรือเป็นการเน้นประโยค (emphasis) ก็ได้ หรือบางทีก็เป็นการประชดประชัน (irony) หรืออาจจะเป็นการขอการยืนยัน (confirmation)

โดยจะแบ่งเป็นประโยคออกเป็นสองส่วนคือ ส่วนหน้า (sentence)  และ ส่วนหลัง (tag) โดยใช้ comma (,) เป็นตัวแบ่ง โดยมีโครงสร้างดังต่อไปนี้

Sentence Structure | โครงสร้างประโยค
1. positive sentence,  negative tag?
2. negative sentence,  positive tag?

การทำ tag question  สิ่งที่ต้องใช้ กริยาช่วย (helping verbs/auxiliary verbs) มาช่วยในส่วนของ tag ถ้าไม่มี ให้ใช้ verb to do และในส่วนของ  tag  ประธานต้องอยู่ในรูป subjective pronouns หรือคำสรรพนาม ที่ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค (he, she it, I, you, we, they)
Helping Verbs/Auxiliary Verbs
verb to be (am, are, is, was, were, be, being, been)
verb to have (have, has, had)
verb to do (do, does, did)
will, would
can, could
shall, should
may, must, might
used to, ought to

Note:

• Word with a negative meaning เมื่อเจอคำเหล่านี้ (no , not , none , neither , nobody , nothing, never , few , little , hardly , seldom , scarcely , rarely) ในส่วนแรกของประโยค จะมีความหมายเป็น negative และ จะอยู่ในรูปของ negative sentence
• • Nobody is perfect, is he?
  • You have no money with you, have you?
• ถ้าประธานเป็น everybody , everyone , someone , somebody คำสรรพนาม ในส่วนของ tag จะใช้คำว่า they
• • Some one has eaten my meal, hasn't they?
  • Everyone needs to finish it now, don't they?
• ถ้าประโยคเป็นประโยคคำสั่ง ขอร้อง หรือ ขออนุญาติ  tag ต้องใช้ will หรือ won't ตามด้วยคำสรรพนาม
• • Let him go home, won't you?
  • Don't talk in the class, will you?
  • Stop following me, won't you?
• ถ้าประโยคเป็นประโยคชักชวน ที่ขึ้นต้นด้วย let's (let us), ในส่วนของ tag ต้องใช้  shall 
• • Let's not talk in the class, shan't we?
• กริยาช่วย used to ที่แปลว่า เคย ในส่วนของ tag ต้องใช้ did/din't 
• • Jane used to work with this company, didn't she?
• กริยา be used to แปลว่าคุ้นเคย ในส่วนของ tag ต้องใช้ verb to be  
• • Wimol isn't used to cooking with this utensil, is he?
• am เมื่อเป็น negative  เปลี่ยนรูปเป็น aren't

ตัวอย่าง

You're not coming with us, are you?
คุณจะไม่มากับเราใช่ใหม๊

Jimmy and his friends will join the group, won't they?
จิมมี่กับเพื่อจะเข้าร่วมกลุ่ม ใช่ใหม๊

He's read this book, hasn't he?
เขาได้อ่านหนังสือเล่มนี้ ใช่ใหม๊

He's reading this book, isn't he?
เขากำลังอ่านหนังสือเล่มนี้ ใช่ใหม๊

He read this book, didn't he?
เขาอ่านหนังสือเล่มนี้แล้ว  ใช่ใหม๊

John won't go to see the doctor tomorrow, will he?
จอนจะไม่ไปพบคุณหมอพรุ้งนี้ ใช่ใหม๊

Jane needed to talk with the doctor, didn't she?
เจนต้องคุยกับคุณมา ใช่ใหม๊

We mustn't go to bed late, must we?
เราต้องไม่เข้านอนดึก ใช่ใหม๊

Mary and John are going to get married this month, aren't they?
แมรี่กะจอน กำลังจะแต่งงานเดือนนี้ ใช่ก่อ

Those giraffes doesn't eat meat, do they?
จีราฟพวกนั้นไม่กินเนื่อ แม่นบ่

There aren't any apple left on the table, are there?
ไม่มีแอฟเปิลเหลือบนโตีะเลย ใช่ใหม๊

Jame has never been to England, has he?
เจมไม่เคยไปประเทศอังกฤษเลย ใช่ใหม๊

http://www.grammar.cl/Intermediate/Question_Tags.htm
http://englishgrammar101.com/module-3/verbs/lesson-2/helping-verbs

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 5. My neighbor _ his car _.

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

5. My neighbour _______ his car ________.

1. had; clean
2. had; cleaned
3. has; clean
4. has; cleaned

Answer:  ←

ตอบ 4
5. My neighbour has his car cleaned.
เพื่อบ้านของฉัน/ผม

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบการใช้ verb to have

1. to have something done (V3)
2. to have someone do (V1) something

ข้อนี้ ตรงกับข้อ 1 เพราะ his car = something นั้นเอง

Sentence Structure | โครงสร้างประโยค
1. S + V to have + something + V3
2. S + V to have + someone + V1

1. เราใช้รูปแบบนี้เมื่อพูดถึงเวลาที่เราให้ใครทำอะไรให้เรา โดยเราเป็นผู้ขอให้ทำให้เรา รูปแบบนี้จะเป็นการเน้นที่การกระทำจึงละผู้กระทำคือคนที่เราขอให้ทำไป
2. เราใช้รูปแบบนี้เมื่อเราขอให้ใครทำอะไรให้เรา แต่ไปเน้นที่ผู้กระทำ

ตัวอย่าง
She has her house painted.
เธอให้คนทาสีบ้านให้เธอ

She has the worker paint her house.
เธอให้คนงานทาสีบ้านให้เธอ

Jim was having his hair cut when I saw him yesterday. (cut = V3)
จิมกำลังให้คนตัดผมให้เขาตอนที่ผมเจอเขาเมื่อวานนี้

Jim was having the barber cut his hair when I saw him yesterday. (cut = V1)
จำกำลังให้ช่างตัดผมตัดผมให้เขาตอนที่ผมเจอเขาเมื่อวานนี้

ดูรายละเอียดเพิ่มเติม ที่ have something done, have someone do

Reference:
ENG1002 Vocal Usage

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 4. It’s important that you _ the safety rules

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

4. It’s important that you ________ the safety rules.

1. followed
2. have followed
3. follow
4. followin

Answer:  ←

ตอบ 3
4. It’s important that you follow the safety rules.
การทำตามกฎ ระเบียบว่าด้วยความปลอดภัย สำคัญมาก

เมื่อเริ่มต้นประโยคด้วยโครงสร้าง(pattern) ด้านล่าง  ต้องตามด้วย V1 หรือ V2 ตามด้านล่าง

It is + adj + that + S (noun/pronoun) + V1
It was + adj + that + S (noun/pronoun) + V2
It is/was+ adj + to V1

advisable = แนะนำกันว่า
crucial = สำคัญมาก
essential = จำเป็น
imperative = จำเป็น
important = สำคัญ
necessary = จำเป็น
urgent =  ด่วน

ตัวอย่าง
It is essential to follow the safety rules.
การทำตามกฎ ระเบียบว่าด้วยความปลอดภัย จำเป็นมาก

It was urgent to finish this task yesterday and we did it.
เป็นการด่วนมากทีจะต้องทำงานนี้ให้เสร็จเมื่อวานนี้  และเราก็ทำเสร็จจนได้

It was necessary that you attent the seminar.
เป็นเรื่องจำเป็นที่คุณต้องเข้าสัมนา

It is extremely urgent that we talk with the boss right now.
เป็นเรื่องด้วนมากๆที่ต้องคุยกับหัวหน้าตอนนี้

ดูรายละเอียดเพิ่มเติม ที่ การใช้ it + verb to be + adj + that

Reference:
ENG1002 Vocal Usage

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 3. If my friend _ go for a holiday, she would surely tell me

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

3. If my friend _______ go for a holiday, she would surely tell me.

1. has to
2. must
3. were to
4. is

Answer:  ←

ตอบ 3
3. If my friend were to go for a holiday, she would surely tell me.
ถ้าเพื่อนของผมต้องหยุดงาน เธอต้องบอกผมอย่างแน่นอน

โจทน์ข้อนี้เป็นการทดสอบ ประโยคเงื่อนไข ซึ่งจากโครงสร้างโจทย์ที่ให้มาจะเป็น conditionแบบ 2 (Type 2/Second Conditional) ซึ่ง ใช้โครงสร้าง

If + S + V2, S + would +V1

Usage:Used to talk about present or future unreal, imaginary situations.

ใช้บอกเล่าเกี่ยวกับ สิ่งที่ไม่เป็นจริง  ในปัจจุบันหรืออนาคต หรือเรื่องในจินตนาการ

ตัวอย่าง
If I were you, I would take the dog to the vet.
ถ้าผมเป็นคุณ ผมจะพาหมาไปหาสัตวแพทย์

If it didn't rained, I would take you out.
ถ้าฝนไม่ตก ฉันก็พาเธอออกไปข้างนอกละ

ดูข้อมูลเพิ่มเติมที่เกี่ยวกับ if clauses หรือ conditional clauses ได้ที่

Chapter 8 : Conditional Clauses

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 2. _ is your office

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

2. ____is your office?

1. Why
2. Where
3. When
4. What

Answer:  ←

ตอบ 2
Where is your office?
ที่ทำงานของคุณอยู่ที่ใหน

โจทน์ข้อนี้เป็นการทดสอบ Wh-question
why - ทำไม ใช้ถามเหตุผล
where - ที่ใหน ใช้ถามถึงสถานที่
when -  เมื่อใหร่ ใช้ถามถึงเวลา
what -  อะไร ใช้ถามถึงสิ่งของ
who -ใคร  อันนี้ถามถึงคน
which - อันใหน ใช้ถามถึงสิ่งของ

จาก ตัวเลือก หรือว่า the given choices ตัวเลือกที่ให้มา ตัวเลือกที่ถูกต้องที่สุดคือ where เพราะข้ออื่น จะมีความหมายแปลกๆ

1. Why is your office? X
ทำไมที่ทำงานของคุณ
อันนี้ผิดไวยากรณ์ แต่ถ้าตัด is ออก ก็อาจจะได้ใจความ ขึ้น เป็น why your office?
เพื่อให้เห็นภาพ
A: Let meet at your my office.
ไปเจอกันที่ office อั่ว
B: Why your office?
ทำไมต้องเป็นที่ office แก

2. Where is your office?
ที่ทำงานของคุณอยู่ที่ใหน

3. When is your office? X
เมื่อใหร่ที่ทำงานของคุณ
อันนี้ก็ผิดความหมายผิดไวยากรณ์เช่นกันกับข้อ 1 ถ้าเปลื่อนเป็น  When is your office closed? อย่างนี้ก็จะมีความหมายและถูกไวยากรณ์ แปลว่า office แกปิดกี่โมง

4.  What is your office? X
อะไรคือที่ทำงานของคุณ
อันนี้ก็ผิดความหมายผิดไวยากรณ์เช่นกันกับข้อ 1  และข้อ  3 ถ้าจะให้ถูกไวยากรณ์ก็อาจจะเปลี่ยนเป็น
What is your office hours? เวลาทำงานของ office  คุณ คือกี่โมง

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 1. My boss _ for forty years when he decided to retire

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer.

1. My boss____for forty years when he decided to retire.

1. worked
2. is working
3. has worked
4. had been working

Answer:  ←

ตอบ 4
My boss had been working for forty years when he decided to retire.
หัวหน้าของผม(ได้)ทำงานมาเป็นเวลา 40 ปีแล้ว ตอนที่เขาตัดสินใจลาออก

โจทน์ข้อนี้เป็นการทดสอบ tense ที่เกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีตสองเหตุการณ์ คือเหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้นแล้วมีอีกเหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้นซึ่งทั้งคู่เกิดขึ้นในอดีต
ดูจากคำว่า when he decided to retired แสดงถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีตหลังจากเหตุการอีกเหตุการณ์หนึ่ง จากคำว่า for forty years เราก็เดาได้ไม่อยากว่าต้องเป็นในรูป perfect tense และจาก verb decided เราก็รู้ได้เลยว่าต้อง เป็น past perfect แน่นอน 1, 2, 3 ก็เป็นอันถูกตัดไป  เหลือแค่ข้อสุดท้าย ข้อ 4 had been working


ตามปกติแล้ว เมื่อเราจะเล่าเหตุการณ์ในอดีตเพื่อบอกลำดับเหตุการณ์สองเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนและหลัง เราสามารถเล่าได้สองสองสถานะการณ์ คือ

1. เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนกำลังเกิดขึ้น แล้วเกิดเหตุการณ์ที่สอง  
2. เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนได้เกิดขึ้นมาระยะหนึ่งแล้ว แล้วเกิดเหตุการณ์ที่สอง  

ซึ่งมีวิธีใช้ดังต่อไปนี้

1. Past Continuos Tense + Past Simple

เหตุการณ์หนึ่งกำลังเกิดขึ้น แล้วเกิดเหตุการณ์อีกเหตุการณ์ที่สองสอดแทรกเข้ามา (interupted)
ในกรณีนี้เราใช้ past continuous tense  กับเหตุการณ์ที่กำลังเกิดขึ้นและ past simple tense กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระหว่างนั้น

Sentence Structure โครงสร้าง ประโยค

S + was/were + V1 + ing when  S + V2
When  S + V2, S + was/were + V1 + ing
หรือ
While S + was/were + V1 + ing,   S + V2
S + V2 while S + was/were + V1 + ing
ตัวอย่าง

Jenny was taking a shower when the phone rang.
เจนนี้กำลังอาบน้ำอยู่ตอนที่โทรศัพท์ดังขึ้น

While Jenny was taking a shower, the phone rang.
ขณะที่เจนนี้กำลังอาบน้ำอยู่โทรศัพท์ก็ดังขึ้น

At 7.00 pm Thailand local time yesterday, there was an explosion on the airplane while it was taking off.
เมื่อวานนี้หนึ่งทุ่มตรง เวลาของประเทศไทย เกิดระเบิดขึ้นบนเครื่องบินขณะที่เครื่องกำลังขึ้น

2. Past Perfect Tense + Past Simple

อีกโครงสร้างหนึ่ง เหตุการหนึ่งได้เกิดขึ้นมาแล้วและเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง  แล้วเกิดเหตุการณ์อีกเหตุการณ์หนึ่งสอดแทรกเข้ามา (interupted) ในกรณีนี้เราใช้ past perfect tense  กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนและ past simple tense กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นทีหลัง

Sentence Structure โครงสร้าง ประโยค

S + had + V3 when/before  S + V2
When/before  S + V2, S + had + V3
หรือ
After S + had + V3,   S + V2
S + V2 after S + had + V3
ตัวอย่าง

The movie had already started when I arrived.
หนึ่งเริ่มฉายแล้ว ตอนที่ผม ไปถึง

Before I arrived at the airport, the airplane had already taken off.
ก่อนที่ผมจะไปถึงสนามบิน เครื่องก็ได้ออกไปแล้ว

After the airplane had taken off for 10 minutes, there was an explosion on it and I'd arrived at the airport.
หลังจากที่เครื่อง บินขึ้นได้ 10 นาที ก็มีการระเบิดเกิดขึ้น(บนเครื่องบิน) และผมก็พึ่งจะไปถึงสนามบิน

จุดสังเกตุ
after จะใช้กับประโยคที่อยู่ในรูป past perfect
when/before จะใช้กับใช้กับประโยคที่อยู่ในรูป past simple

เหตุการณ์ที่สองนี้บางที่เราใช้ past perfect continuous แทน past perfect ได้เป็นการ บอกเหตุการณ์ที่เกิดก่อนนั้นได้เกิดในอดีตต่อเนื่องมาถึงจุดหนึ่งและก็กำลังเกิดขึ้น เป็นการเน้นสิ่งที่เกิดขึ้น มากกว่า past perfect.

Sentence Structure โครงสร้าง ประโยค

S + had + been + V1+ ing when  S + V2
When  S + V2, S + had + been + V1+ ing

ตัวอย่าง

My grand-father had been living in China for 70 years, when there was an revolution.
ก๋งของอั่วไล้อยู่ที่เมืองจิงมา 70 ปีเลี่ยว ตองที่เกิดการปาตีวัค (ปฏิวัติ)

When I met John, he had been living without money for 3 weeks.
ตอนที่ผมพบจอร์น เขาได้อยู่โดยไม่มีเงินมาเป็นเวลา 3 สัปดาห์ (ตอนที่พบจอร์นเขาก็ยังคงไม่มีเงิน)

Reference:
Past Simple + Past Continuous + Past Perfect Usage

Read more »

What Went Wrong - #9

G'day mate
Yesterday I greeted you in Hawaii language and today it is Australian greeting meaning "Good day, mate (friend)". This is the way to say hello in Australia.

Here come the answer for the previous exercise of WWW (What Went Wrong)? And then follow by the next WWW exercise. Let see what errors do we have to correct in the 7th exercise.

[:-$$$$$$$$$$$$$$$$$$  What Went Wrong #8 - Correction  $$$$$$$$$$$$$$$$$$-:]

1. What were you done doing at 7 o’clock last night?
2. A lot of wild animals were are slaughtered by hunters ever year.
3. The girls were playing tennis when it has begun begun to rain.
4. Next year you had (will) have to be more economical than this year.
5. At five tomorrow she will sing be singing at the Crown hotel.

[:------------------ ru-eng1002.blogspot.com  -----------------:]

Here are the explanation on those correction:

1. What were you done at 7 o’clock last night?  X
   Correction: What were you doing at 7 o’clock last night?.
   Explanation: "at 7 o’clock last night" is the key phrase here. Last night is the key phrase for past simple tense, but at 7 o'clock make it more specific and it has to go in past continuous tense.
   Reference: Chapter 4 Past Continuous Tense
2. A lot of wild animals were slaughtered by hunters ever year.  X
   Correction: A lot of wild animals are slaughtered by hunters ever year.
   Explanation:  In this question, every year is the key phrase of the action that happens regularly but in every year. So it has to be in present simple tense.
   Reference: Chapter 1 Present Simple Tense
3. The girls were playing tennis when it has begun to rain.  X
   Correction: The girls were playing tennis when it begun to rain.. 
   Explanation: In this question, there are 2 events involved. The first action was happening and the the second one interrupted. The girls were playing tennis and then the it rained. This has to be in not other structure but past continue tense.
   Reference: Chapter 4 Past Continuous Tense
4. Next year you had to be more economical than this year. X
   Correction: Next year you (will) have to be more economical than this year.
   Explanation:  Next year plays as the key phrase in this question and it tells us that this is in the future. The structure that fit this scenario is either present simple tense or future simple tense. In this context, Present Simple can also be applied as it must be happening in the future. As well as Future Simple Tense, it also can go with this sentence too.
   Reference: Chapter 1 Present Simple Tense | Chapter 7 Future Simple Tense
5. At five tomorrow she will sing at the Crown hotel. X
   Correction: At five tomorrow she will be singing at the Crown hotel.
   Explanation: At five tomorrow is now the key phrase here, and it tells us that a girl is is going to be singing at the very specific time, that is at five o'clock tomorrow. This has something to do with nothing but Future Continuous Tense. This scenario is similar to question #1 specific time, but in the future.
   Reference: Chapter 7 Future Continuous Tense

As always, after the answer to the previous exercise of WWW we also will also have next exercise for you. And below is the next exercise of WWW (What Went Wrong), exercise number 8.

Can you detect the errors in this exercise?. Correction will be given in the next exercise as always.

[:-$$$$$$$$$$$$$$$$$$  What Went Wrong #9  $$$$$$$$$$$$$$$$$$-:]

1. The football match was coming to an end before I arrived there.
2. Do I go out, boss?
3. After I has arrived at the airport, I saw a group of tourists coming.
4. They are just marrying.
5. The moon shines when the couple walked along the beach.

[:------------------ WWW @ ru-eng1002.blogspot.com  -----------------:]

Until next time, goodbye.

Read more »

What Went Wrong - #8

Aloha...
Today let say hello to you in Hawaii language. Do you know that Aloha means affection, peace, compassion, and mercy? This word also has come to be used as an English greeting to say goodbye and hello.

Here come the answer for the previous exercise of WWW (What Went Wrong)? And then follow by the next WWW exercise. Let see what errors do we have to correct in the 7th exercise.

[:-$$$$$$$$$$$$$$$$$$  What Went Wrong #7 - Correction  $$$$$$$$$$$$$$$$$$-:]

1. Since 1960, my family will have moved to Bangkok
2. It had rained was raining when she went out.
3. I has have studied singing for 6 months.
4. Last time that I see saw him, he looks looked quite happy.
5. Those who are doing have done their examination already can go out.

[:------------------ ru-eng1002.blogspot.com  -----------------:]

Here are the explanation on those correction:

1. Since 1960, my family will to Bangkok  X
   Correction: Since 1960, my family have moved to Bangkok.
   Explanation: "Since" is the keyword that is found in perfect tense. Will is not correct in this sentence. Also, the main verb is missing here, we can also put have been instead of have moved
   Reference: Chapter 5 Present Perfect Tense
2. It had rained when she went out.  X
   Correction: It was raining when she went out.
   Explanation:  In this question, there are 2 events. The first action was happening and the the second one interrupted.
   Reference: Chapter 4 Past Continuous Tense
3. I has studied singing for 6 months.  X
   Correction: I have studied singing for 6 months. 
   Explanation: Like the first question, "for" is the keyword that is found in perfect tense. But the problem here is different, what went wrong here is verb to have "has". I does not agree with has, it has to go with have.
   Reference: Chapter 5 Present Perfect Tense
4. Last time that I see him, he looks quite happy. X
   Correction: Last time that I saw him, he looked quite happy.
   Explanation:  The keyword here is "last time" and we use it with past tense. The problem in this question is verb to see and to look, they need t be changed to past tense from saw and looked.
   Reference: Chapter 2 Past Simple Tense
5. Those who are doing their examination already can go out. X
   Correction: Those who have done their examination already can go out.
   Explanation: Already is the keyword here, and it can also be found in perfect tense structure.  Also, "are doing" does not fit here in this sentence. How could you be doing something and then go out? it does not quite make sense.
   Reference: Chapter 5 Present Perfect Tense

As usual, after the answer to the previous exercise of WWW we also will bring you the next lesson. And below is the next lesson of WWW (What Went Wrong), lesson number 8.

Can you identify the errors in this exercise?. Correction will be given in the next exercise as usual.

[:-$$$$$$$$$$$$$$$$$$  What Went Wrong #8  $$$$$$$$$$$$$$$$$$-:]

1. What were you done at 7 o’clock last night ?
2. A lot of wild animals were slaughtered by hunters ever year..
3. The girls were playing tennis when it has begun to rain.
4. Next year you had to be more economical than this year.
5. At five tomorrow she will sing at the Crown hotel.

[:------------------ WWW @ ru-eng1002.blogspot.com  -----------------:]

Until next time, Aloha!!

Read more »

What Went Wrong - #7

Hi guys.

Here come the answer for the last exercise of WWW (What Went Wrong)? And then follow by the next WWW exercise. Let see what errors do we have to correct in the 6th exercise.

[:-$$$$$$$$$$$$$$$$$$  What Went Wrong #6 - Correction  $$$$$$$$$$$$$$$$$$-:]

1. We will plan for a party since New Year’s day came will come.
2. I was driving my car when suddenly the engine was stopping stopped.
3. This matter do does not concern your boss directly.
4. The town where I grow grew up has now becomes become a big city.
5. Every houses in this village are is very old.
6. In an economy economic crisis, most employees' salary has been raised.

[:------------------ ru-eng1002.blogspot.com  -----------------:]

Here are the explanation on those correction:

1. We will plan for a party since New Year’s day came come  X
   Correction: We will plan for a party since New Year’s day will come.
   Explanation: The first clause is in future simple tense so the second one have to agree with the first one (the same structure).
   Reference: Chapter 7 Future Simple Tense
2. I was driving my car when suddenly the engine was stopping.  X
   Correction: I was driving my car when suddenly the engine stopped.
   Explanation:  In this question, there are 2 events. The first action was happening and the the second one interrupted.
   Reference: Chapter 4 Past Continuous Tense
3. This matter do not concern your boss directly.  X
   Correction: This matter does not concern your boss directly. 
   Explanation: Matter is singular noun so it needs "does" as verb to do to form negative statement.
   Reference: Chapter 1 Present Simple Tense
4. The town where I grow up has now becomes a big city. X
   Correction: The town where I grew up has now become a big city.
   Explanation:  This is also the 2 events that happened in the pass. One action has happened and the other interrupted.
   Reference: Chapter 6 Past Perfect Tense
5. Every houses in this village are is very old.
   Correction: Every house in this village is very old..
   Explanation: Every needs to follow with singular noun (house), it's verb needs to be in singular form too which is "is". This is the structure of this sentence.
   
   every/each/either + singular noun + singular verb form.
    
6. In an economy crisis, most employees' salary has raised.  X
   Correction: In an economic crisis, most employees' salary has been raised.
   Explanation:  We need economy in adjective form to modify crisis. Economy is noun while economic is adj. The second error needs to be in passive form.

And here come the 7th WWW (What Went Wrong).
Can you identify the errors in this exercise?. Correction will be given in the next exercise as usual.

[:-$$$$$$$$$$$$$$$$$$  What Went Wrong #7  $$$$$$$$$$$$$$$$$$-:]

1. Since 1960, my family will to Bangkok
2. It had rained when she went out.
3. I has studied singing for 6 months.
4. Last time that I see him, he looks quite happy.
5. Those who are doing their examination already can go out.

[:------------------ WWW @ ru-eng1002.blogspot.com  -----------------:]

Read more »

What Went Wrong - #6

Happy Songkran day in Thailand.
Along with Thailand new year,  we bring you the answer for the last exercise of WWW (What Went Wrong)? And then follow by the next WWW exercise, which is exercise number 6. Let see what errors do we have to correct in the 5th exercise.

[:-$$$$$$$$$$$$$$$$$$  What Went Wrong #5 - Correction  $$$$$$$$$$$$$$$$$$-:]

I have just requested (1) for the access to the university network. The admin said that (2) he would take it would take (him) 5 days to complete the request. After (3) finishing the request, he will notify me via an email. I (4) don't am not sure why it must take him this long but all I could (5) said say to him was "don't (6) be worry, please take your time".

[:------------------ ru-eng1002.blogspot.com  -----------------:]

Here are the explanation on those correction:

1. I have just requested for the access to the university network?  X
   Correction: I have just requested the access to the university network.
   Explanation:  Request is transitive verb, there is no preposition right after it. To to correct this sentence we just need to remove the proposition "for". The usage of request are:
   
   request something from someone
   You don't need to ask permission (from me) to enter this house.
   request someone to do something
   He requested the admin to give him more priviledge to the website.
   request that + clause
   The admin requested that we use our priviledge with caution.
   
   
2. The admin said that he would take 5 days  X
   Correction: The admin said that it would take (him) 5 days
   Explanation:  When we use the word take, one of the common form is "it takes (someone) + duration + to do something ". For example "it takes 3 days to get the approval for a passport request."
    
3. After finish the request, he will notify me via an email.  X
   Correction: After finishing the request, he will notify me via an email. 
   Explanation: Verbs the come immediately after proposition always need to be in gerund form (V+ing). After finishing something, looking forward to seeing you. Before going to bed....
    
4. I don't sure why it must take him this long  X
   Correction: I am not sure why it must take him this long.
   Explanation:  sure is adjective not verb so verb to do is not appropriate here.
    
5. all I could said to him was.  X
   Correction: all I could say to him was
   Explanation:  Verbs that come after the following helping verb need to be in infinitive form (V1):
   will/would = I will tell him.
   can/could = He could say that again.
   may/might = You may leave now.
   have/has to = I have to go now.
   need to  =  He needs to take the bus.
   shall/should =  I shall talk with him now.
   ought to = You ought to go with me.
   must = I must have left it somewhere in the bed room.
    
6. don't be worry, please take your time  X
   Correction: don't worry, please take your time. 
   Explanation: This is opposite to number 4, worry is verb not adjective. Verb to be is not needed here.

And here we are, the 6th WWW (What Went Wrong).
Can you detect the errors in this exercise?. Answers to the exercise will be provided as usual in the next exercise.

[:-$$$$$$$$$$$$$$$$$$  What Went Wrong #6  $$$$$$$$$$$$$$$$$$-:]

1. We will plan for a party since New Year’s day came.
2. I was drining my car when suddenly the engine was stopping.
3. This matter do not concern your boss directly.
4. The town where I grow up has now becomes a big city.
5. Every house in this village is very old.
6. In an economy crisis, most employees' salary has raised.

[:------------------ WWW @ ru-eng1002.blogspot.com  -----------------:]

Read more »

What Went Wrong - #5

Here we go again with WWW (What Went Wrong).

As always,  we will begin with the answer/correction to the last exercise of WWW (What Went Wrong)? And then follow by the next WWW exercise. Let see what errors do we have to correct in the last WWW exercise.

[:-$$$$$$$$$$$$$$$$$$  What Went Wrong #4 - Correction  $$$$$$$$$$$$$$$$$$-:]

Some people (1) has have very good memories and can (2) easy easily learn quick long poems by heart. There are other people who can only remember things when they have said them over and over. The famous English writing, Charles Dickens said that he could walk down any (3) tall long street in London and then told you the name of every shop he had passed. Many of the great men of the world have had wonderful memories.

[:------------------ ru-eng1002.blogspot.com  -----------------:]

Here are the explanation on those correction:

1. Some people has very good memories?  X
   Correction: Some people have very good memories.
   Explanation:  This error is subject and verb a agreement mistake. The word people is plural need to go with plural form of verb to have which is have.
2. can easy learn quick long poems by heart.  X
   Correction: can easily learn quick long poems by heart
   Explanation:  The second error is on the word form. easy is adj., but we need adv. here to modify verb which is learn. Adverb help to tell how, when or where the action happened. 
3. Charles Dickens said that he could walk down any tall street in London.  X
   Correction: Charles Dickens said that he could walk down any long street in London. 
   Explanation: The collocation that go with street is long street / high street, narrow street but not tall street.

And here we are, the 4th WWW (What Went Wrong).
What do you think went wrong with these sentences?
Let see if you can find them out.  Answer will be given later along with the next WWW.

[:-$$$$$$$$$$$$$$$$$$  What Went Wrong? #5  $$$$$$$$$$$$$$$$$$-:]

I have just requested for the access to the university network. The admin said that he would take 5 days to complete the request. After finish the request, he will notify me via the email. I don't sure why it must take him this long but all I could said to him was "don't be worry, please take your time".

[:------------------ WWW @ ru-eng1002.blogspot.com  -----------------:]

Read more »

What Went Wrong - #4

Hello, welcome back to WWW (What Went Wrong).

As usual with the post, you will find the answer to the last exercise of WWW (What Went Wrong)? And you will also have the next WWW exercise. Let see how many errors you could detect in the last exercise.

[:-$$$$$$$$$$$$$$$$$$  What Went Wrong #3 - Correction  $$$$$$$$$$$$$$$$$$-:]

Interviewer :	What do you usually do (1) at in your leisure time?
Interviewee :	Well, I like to read and listen (2) to the music.
Interviewer :	Why do you like reading and what kind of book are you interested (3) in?
Interviewee :	Reading is the cheapest way to travel (4) but and it also help you to learn something new. And I like all kind of books.
Interviewer :	Excellence! People should (5) to read more so that they can travel more then.

[:------------------ ru-eng1002.blogspot.com  -----------------:]

Here are the explanation on those correction:

1. What do you usually do at you leisure time?  X
   Correction: What do you usually do in you leisure time.
   Explanation:  in your leisure time = in your free time. at your leisure time = when you are free.
2. Well, I like to read and listen the music.  X
   Correction: Well, I like to read and listen to the music?
   Explanation:  When we use listen it always follow by "to".
3. what kind of book are you interested?.  X
   Correction: what kind of book are you interested in. 
   Explanation: interested also follow with in, even in the question form we still need to add in at the end of the sentence.
4. Reading is the cheapest way to travel but......  X
   Correction: Reading is the cheapest way to travel and....
   Explanation: "but" used to connect two statements or phrases when the second one adds something different, but "and" used to add something that is related to the first one.
5. People should to read more.  X
   Correction: People should read more.
   Explanation: When we use should we use it in in the infinitive without to form. This is also applied to must, there is no must  to. We say we have to do something, we need to do something, we must do something, we may/might do something, we should do something, we ought to do something.

Please share with us what your answer is.

And here we are, the 4th WWW (What Went Wrong).
What do you think went wrong with these sentences?
Let see if you can find them out.  Answer will be given later along with the next WWW.

[:-$$$$$$$$$$$$$$$$$$  What Went Wrong? #4  $$$$$$$$$$$$$$$$$$-:]

Some people has very good memories and can easy learn quick long poems by heart. There are other people who can only remember things when they have said them over and over. The famous English writing, Charles Dickens said that he could walk down any tall street in London and then told you the name of every shop he had passed. Many of the great men of the world have had wonderful memories.

[:------------------ WWW @ ru-eng1002.blogspot.com  -----------------:]

Read more »