Chapter 8 : Conditional Clauses - Exercise 2 & 3

Exercise 8.2: Choose the best answer to each questions.

Jane has done everything so ___ that on-one can follow her. 1. various 2. elderly 3. quick 4. severed What ___ last night was not Bob's fault. 1. happened 2. greeted 3. refined 4. returned Charles hates to use his ___ in a wrong way. 1. mold 2. exhibition 3. artist 4. power The ___ from here to there is not far. 1. ancestor 2. distance 3. evidence 4. beast What is your dog ___ at? 1. gazing 2. interviewing 3. improving 4. appearing         Answer:           Jane has done everything so quick that on-one can follow her. 1. various 2. elderly [3.] quick 4. severed What happened last night was not Bob's fault. [1.] happened 2. greeted 3. refined 4. returned Charles hates to use his power in a wrong way. 1. mold 2. exhibition 3. artist [4.] power The distance from here to there is not far. 1. ancestor [2.] distance 3. evidence 4. beast What is your dog gazing at? [1.] gazing 2. interviewing 3. improving 4. appearing

Exercise 8.3: Choose the best answer to each questions.

All my offspring are girl; ___. 1. Mary is one of them 2. John is successul 3. I am a teacher 4. I have five children Peter shows his gift in languages. 1. going abroad is what he likes 2. history is his favorite subject 3. he does not like languages 4. he can speak ten languages The teacher has used a new technique in teaching effectively. 1. All his students failed the exam. 2. His students enjoyed studying with him. 3. The teacher will go to England tomorrow 4. All students cut class. Go see Bob. He has power to solve the problem. 1. All problems have come from Bob. 2. Bob is a prime minister. 3. It is believed that Bob can be of help. 4. No-one wants to see Bob because he is rescued. Everything happened as a coincidence. 1. It happened unexpectedly. 2. It did occur on purpose 3. The game was exciting. 4. Politics was what I used to like.         Answer:           All my offspring are girl; Mary is one of them. [1.] Mary is one of them 2. John is successul 3. I am a teacher 4. I have five children Peter shows his gift in languages. 1. going abroad is what he likes 2. history is his favorite subject 3. he does not like languages [4.] he can speak ten languages The teacher has used a new technique in teaching effectively. 1. All his students failed the exam. [2.] His students enjoyed studying with him. 3. The teacher will go to England tomorrow 4. All students cut class. Go see Bob. He has power to solve the problem. 1. All problems have come from Bob. 2. Bob is a prime minister. [3.] It is believed that Bob can be of help. 4. No-one wants to see Bob because he is rescued. Everything happened as a coincidence. [1.] It happened unexpectedly. 2. It did occur on purpose 3. The game was exciting. 4. Politics was what I used to like.

Reference:
Chapter 8 : Conditional Clauses

Read more »

Chapter 8 : Conditional Clauses - Exercise 1

Exercise 8.1: Choose the best answer to each questions.

If Adam had bough a hous, he ___ a new house now. 1. has 2. will have 3. would have 4. would have had I would go there if you ___ with me. 1. had come 2. will come 3. came 4. come If Bob ___ a singer, he would be famous. 1. will be 2. were 3. had been 4. is If Peter ___, he ___ the bus in time. 1. hurries, would catch 2. had hurried, would catch 3. hurried, will catch 4. hurries, will catch Unless you ___ home now, I will not wait for you. 1. come 2. came 3. had come 4. do not come Marry would go if she ___ you. 1. had been 2. will be 3. were 4. is If the Williams ___ me, I ___. 1. invite, would go 2. invited, will go 3. had invited, would have gone 4. had invited, will go Unless you ___ carefully, you ___ an accident. 1. drove, may have 2. had driven, may have 3. drive, may have had 4. drive, may have Mary ___ it if she tries hard. 1. could have done 2. does 3. could do 4. can do If the ice falls into water, it ___. 1. would have floated 2. had floated 3. floats 4. floated ___ to go to the meetings, what would I wear? 1. If I were 2. If were I 3. Were 4. Were if If Adam ___ more time, he ___ more work. 1. has, would have done 2. had had, would have done 3. had, will do 4. has, would do ___ it rained, you should have stayed home. 1. Had 2. If had 3. Had if 4. If If one ___ iron, it ___. 1. beated, will expand 2. had beaten, will expland 3. beats, expanded 4. beats, expands If Mary ___ me, she ___ you. 1. had seen, will tell 2. had seen, would have told 3. saw, will tell 4. sees, would tell You ___ ten if you ___ five to five. 1. got, add 2. get, add 3. will get, added 4. would have got, had added They will not help her unless she ___ them everything. 1. told 2. tells 3. had told 4. does not tell ___ it myself, everything would have been alright. 1. If had I done 2. Had I done 3. Had if I done 4. If I do If you ___ Charles, please___ him my best wishes. 1. had seen, gave 2. saw, give 3. seen, will give 4. see, give ___ I you, I ___ crying. 1. Were, would stop 2. Were, will stop 3. If were, will stop 4. Were, would have stopped         Answer:           If Adam had bough a hous, he would have had a new house now. 1. has 2. will have 3. would have [4.] would have had I would go there if you come with me. 1. had come 2. will come 3. came [4.] come If Bob were a singer, he would be famous. 1. will be [2.] were 3. had been 4. is If Peter hurries, he would catch the bus in time. [1.] hurries, would catch 2. had hurried, would catch 3. hurried, will catch 4. hurries, will catch Unless you come home now, I will not wait for you. [1.] come 2. came 3. had come 4. do not come Marry would go if she were you. 1. had been 2. will be [3.] were 4. is If the Williams had invited me, I would have gone. 1. invite, would go 2. invited, will go [3.] had invited, would have gone 4. had invited, will go Unless you drive carefully, you may have an accident. 1. drove, may have 2. had driven, may have 3. drive, may have had [4.] drive, may have Mary could do it if she tries hard. 1. could have done 2. does [3.] could do 4. can do If the ice falls into water, it floats. 1. would have floated 2. had floated [3.] floats 4. floated If I were to go to the meetings, what would I wear? [1.] If I were 2. If were I 3. Were 4. Were if If Adam have more time, he more work. 1. has, would have done [2.] had had, would have done 3. had, will do 4. has, would do Had it rained, you should have stayed home. [1.] Had 2. If had 3. Had if 4. If If one beats iron, it expands. 1. beated, will expand 2. had beaten, will expland 3. beats, expanded [4.] beats, expands If Mary sees me, she would tell you. 1. had seen, will tell 2. had seen, would have told 3. saw, will tell [4.] sees, would tell You get ten if you add five to five. 1. got, add [2.] get, add 3. will get, added 4. would have got, had added They will not help her unless she smoke them everything. [1.] told 2. tells 3. had told 4. does not tell Had I done it myself, everything would have been alright. 1. If had I done [2.] Had I done 3. Had if I done 4. If I do If you see Charles, pleasegive him my best wishes. 1. had seen, gave 2. saw, give 3. seen, will give [4.] see, give Were I you, I would have stopped crying. 1. Were, would stop 2. Were, will stop 3. If were, will stop [4.] Were, would have stopped

Reference:
Chapter 8 : Conditional Clauses

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 12. My American friend wishes he _ Thai.

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

12. My American friend wishes he ______ Thai.

1. had spoken
2. spoke
3. speak
4. is speaking

Answer:  ←

ตอบ 2
12. My American friend wishes he spoke Thai.
เพื่อชาวอเมริกาของผมปรารถนาให้เขาพูดไทยได้

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบการใช้ wish แสดงความปรารถนาในประโยคสมมุติ

จากโครงสร้าง 
ความปรารถนาปัจจุบัน ที่อยากให้สมปรารถนาในปัจจุบัน
S + wish (that) + S + V2

ความปรารถนาปัจจุบัน ที่อยากให้สมปรารถนาในอดีต
S + wish (that) + S + had + V3

คำตอบที่ถูกคือ คำตอบที่สอง 2 เข้าเงื่อนไขใน โครงสร้างแบบแรก โดยดูจาก verb wishes

คำตอบข้อ 1 ผิดเพราะ เนื่องจากเป็นโครงสร้างของการใช้ wish ที่เป็นการปรารถนาที่ตรงกันข้ามกับความจริงในอดีต

คำตอบข้อ 3, 4 ผิดเพราะ ไม่ถูกหลักโครงสร้างการใช้ wish

ดูลายละเอียดการใช้ wish ที่ การ ใช้ wish ใน Subjective Clauses

References:
ENG1002 Vocabulary Usage

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 11. Global warming _ every life on earth

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

11. Global warming ________ every life on earth.

1. affect
2. affects
3. was affecting
4. have affected

Answer:  ←

ตอบ 2
11. Global warming affects every life on earth.
ภาวะโลกร้อนมีผลกระทบกับทุกๆชีวิตบนโลกนี้

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบการใช้ tense

จากโจทย์  global warming (โกล'เบิล วอร์มมิง) คือภาวะโลกร้อน คำนี้น่าจะคุ้นๆกันดีอยู่แล้วเพราะ เห็นกันบ่อยทั้งในข่าวและสื่ออื่นๆ คำนี้อยู่ในรูปของ คำนามเอกพจน์  (singular noun)

ถัดมามาดูคำว่า affect (อะเฟคทฺ) เป็นคำกริยา  แปลว่า มีผลกระทบ มีผลต่อ
จากโจทย์ ส่งผลกระทบให้กับ every life on earth ซึ่งเรารู้อยู่แล้วว่า ปัจจุบันก็ยังคงเป็นจริง คำตอบที่ถูกต้องก็ต้องเลยเป็น ข้อ 2 อยู่ในรูป present simple

S + V1 (ถ้าประธานเป็นเอกพจน์  กริยาเติม s/es)

คำตอบข้อ 1 ผิดเพราะ global warming เป็นเอกพจน์ กริยาก็ต้องอยู่ในรูปของเอกพจน์ด้วย (เติม s/es)

คำตอบข้อ 3 ผิดเพราะ เป็นการบอกถึงการกำลังกระทบในอดีต

คำตอบข้อ 4 ผิดเพราะอยู่ในรูปของ perfect tense และ to have ใช้กับ ประธานที่เป็นพหุพจน์ เท่านั้น แต่ถ้ามี key word มาต่อท้ายประโยคว่า for dacades และ choice เปลื่อนเป็น has affected คำตอบที่ถูกก็จะกลายเป็นข้อนี้ทันที (Gloabl warming has affected every life on earth for decades ภาวะโลกร้อนได้มีผลกระทบกับทุกๆชีวิตบนโลกนี้มาเป็นเวลาหลายทศวรรตแล้ว)



References:
Chapter 1 : Present Simple Tense

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 10. That elephant _ as if it were in danger.

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

10. That elephant _______ as if it were in danger.

1. runs
2. run
3. ran
4. running

Answer:  ←

ตอบ 1
10. That elephant runs as if it were in danger.
ช้างตัวนั้นวิ่งราวกับว่ามันกำลังมีอันตราย

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบวิธีใช้ as if/as though

as if/as though มีวิธีใช้อยู่  3 ลักษณะ 3 รูปแบบ 3สถานะการณื คือ
1. เรื่องราวที่เป็นจริง S + V1 + as if/ as though + S +V1)
2. เรื่องราวมที่ตรงกันข้ามกับความจริง ในปัจจุบัน (S + V1 + as if/ as though + S +V2)
3. เรื่องราวมที่ตรงกันข้ามกับความจริง ในอดีต (S + V2 + as if/ as though + S + had +V3)

จากโจทย์  ข้อนี้จะอยู่ในโครงสร้างที่สอง สังเกตุจาก  คำว่า were
ดังนั้นข้อที่ถูกต้อง คำตอบที่ 3 และ 4 ตัดออกไปได้เลย เหลือ คำตอบที่ 1 และ 2 ตามหลักของ  present simple tense  That elephant เป็นเอกพจน์ ก็ต้องตามด้วย verb  คือ to run ที่เป็นเอกจน์ คือต้อง เติม s เข้าไป เป็น runs ดังนั้นคำตอบที่ถูกก็คือ คำตอบที่ 1

That elephant runs as if it were in danger.

ดูรายละเอียดเพิ่มเติม ที่ as if/as though

Reference:
ENG1002 Vocabulary Usage
Chapter 1 : Present Simple Tense

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 9. Every shopping mall _ very crowded during summer.

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

9. Every shopping mall __________ very crowded during summer.

1. is
2. are
3. has been
4. had been

Answer:  ←

ตอบ 1
9. Every shopping mall is very crowded during summer.
ทุกๆห้าวเต็มไปด้วยผู้คนในช่วงฤดูร้อน

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบวิธีใช้ tense เหมือนข้อ 8

จากคำถามเราจะสังเกตุเห็นว่ามีคำว่า during summer ซื่งแปลว่าในช่วงฤดูร้อน โดยเป็นการเกิดขึ้นบ่อย  โดยปกติ ซึ่งคำนี้จะถูกใช้ ใน simple tense แสดงเหตุการณ์หรือการกระทำ ที่เป็นปกติวิสัยหรือการกระทำสม่ำเสมอ ดังนั้นเราสามารถตัดคำตอบที่ 3 และที่ 4 ออกได้ เหลือข้อ 1 และ 2  จากหลักไวยากรณ์เมื่อคำนามขึ้นต้นด้วย every everyone, everybody กริยาต้อง อยู่ในรูปเอกพจน์เสมอ ดังนั้นคำตอบที่ถูกคือข้อ 1

References:
Chapter 1 : Present Simple Tense

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 8. Many birds from other continents usually _ Thailand every summer.

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

8. Many birds from other continents usually _______ Thailand every summer.

1. visits
2. visit
3. have visited
4. visiting

Answer:  ←

ตอบ 2
8. Many birds from other continents usually visit Thailand every summer.
นกจำนวนมากจากหลายๆทวีปมาที่ประเทศไทยทุกๆฤดูร้อน

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบวิธีใช้ tense
จากคำถามเราจะสังเกตุเห็นว่ามีคำว่า usually ที่แปลว่า โดยปกติ ซึ่งคำนี้จะถูกใช้ ใน simple tense แสดงเหตุการณ์หรือการกระทำ ที่เป็นปกติวิสัยหรือการกระทำสม่ำเสมอ ดังนั้นเราตัดคำตอบที่ 3 และที่ 4 ออกได้ เหลือข้อ 1 และ 2 ดูจากประธานแล้ว  many birds เป็น พหุพจน์ กริยา จึงไม่ต้องเติม S ถ้าประธานเป็นเอกพจน์หรือ เป็นคำสรรนาม he, she, it กระยาถึงจะต้องเติม S

Reference:
Chapter 1 : Present Simple Tense

Read more »

Chapter 12 : Indirect Speech/Reported Speech

โครงสร้างประโยค/Sentence Structure

Direct Speech	Indirect Speech
Present simple Tense S + V1 She asked "What time is it"?	Past simple Tense S + V2 She asked me what time it was.
Present continuous Tense S + is/am/are + V1+ing She asked "Where are you going?"	Past continuous Tense S + was/were + V1+ing She asked me where I was going.
Past simple Tense S + V2 She asked "where were you".	Past perfect Tense S + had+ V3 She asked me where I had been.
Past Continuous Tense S + was/were + V1+ing She asked "what were you doing when she called you?"	Past Perfect Continuous Tense S + had been + V1+ing She asked me what I had been doing when she had called me.
Present perfect Tense S + have/has + V3 She asked "where have you been?"	Past Perfect Tense S + had + V3 She asked me where I had been.
Future simple Tense S + will + V1 She asked "where will you go on the weekend?"	Future in past forms Tense S + would + V1 She asked me where I would go on the weekend

Note:
WH Question
ใช้ Wh Question เป็นคำเชื่อม เปลื่อนคำถามเป็นบอกเลา

Yes/No Question
ให้ใช้ ใช้ whether/ if

Unchanged Model
คำต่อไปนี้จะไม่มีการเปลียนแปลงเมื่อทำเป็น direct speech
would
could
might
should
ought to

คำเหล่านี้มีหลักการเปลี่ยนดังต่อไปนี้

Direct Speech	Indirect Speech
can	could
may	might
shall	should
must	had to
come	go
bring	take
this	that
these	those
here	there

Pronouns
1. สรรพนามบุรุษที่ 1 เปลี่ยนตาม สรรพนาม ที่พูด ถ้าผู้พูดเป็นสรรพนามที่ 3

Direct Speech	Indirect Speech
I	he/she
you	he/she/they
he/she/it	he/she/it
we	they
they	they
us	them
our	their
his/hers/its	his/hers/its

He said, “I live in New York”
Indirect speech: He said he lived in New York.

2. บุรุษสรรพนามที่ 1 จะไม่เปลี่ยน ถ้าผู้พูดเป็นบุรุษสรรพนามที่ 1
I said, "I write a letter"
Indirect speech: I said (that) I wrote a letter.

3. บุรุษสรรพนามที่ 2 จะเปลี่ยนตาม บุคคลที่กำลังพูดด้วย (object)
She said to him, "you look tired"
Indirect speech: She said to him that he looked tired.

He told me, "you need to go home now"
Indirect speech: He told me that I needed to go home then.

You asked me "Can you come with us?"
Indirect speech: you asked me if I could go with you.

4. บุรุษสรรพนามที่ 3 จะไม่มีการเปลี่ยน
Direct speech: They said, “he will walk home”
Indirect speech: They said that he would walked home.

Direct speech: You said, “they are taking the bus home”
Indirect speech: You said that they were taking the bus home.

Timing

Direct Speech	Indirect Speech
ago	before, earlier
a year/month ago	a year/month before, the previous year/month
last… (night/week/moth/year)	the…before, the previous…
next… (night/week/moth/year)	the following…, the…after
now	then, at that time
the day before yesterday	two days before
the day after tomorrow	later in two days time, two days late
today	that day
tomorrow	the following day, the next day
tonight	that night
yesterday	the day before, the previous day

He told me "you need to finish your work tomorrow"
Indirect speech: He told me that I needed to finish my work the next day.

My boss said "you was late yesterday"
Indirect speech: My boss said to me that I had been late the day before.

He said to me with anger "you don't have to come today if you don't want to"
Indirect speech: He said to me with anger that I didn't have to go that day if I didn't want to.

References:
Chapter 1 : Present Simple Tense

Chapter 2 : Past Simple Tense
Chapter 3 : Present Continuous Tense
Chapter 4 : Past Continuous Tense
Chapter 5 : Present Perfect Tense 
Chapter 6 : Past Perfect Tense
Chapter 6 : Past Perfect Continuous Tense

http://www.perfect-english-grammar.com/reported-speech.html
https://docshttp://www.englishpractice.com/improve/rules-change-pronouns-indirect-speech/.google.com/document/d/10YSlJ0HGOSL4oeMWIiRjWGMkl-KpT38iWcQa2aXHfF8/edit?hl=th

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 7. My parents told me I _ more careful.

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

7.My parents told me I ______ more careful.

1. must be
2. had to be
3. had been
4. has to be

Answer:  ←

ตอบ 2
7. My parents told me I had to be more careful
พ่อและแม่ของฉันบอกให้ฉันต้องระวังให้มากกว่าเดิม

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบหลักการใช้ indirect speech/reported speech
 จากประโยค  เราสังเกตุได้ว่า กริยาหลักเป็น told เป็น past ฉนั้น กริยาของประโยครองก็ต้องเป็น past  เช่นกัน คำตอบที่ 1 และ 4 ตัดออก (cross out) ได้ เหลืออีกสองข้อ  คือคำตอบ 2 และ 3
ข้อสามแปลว่า พ่อและแม่ของฉันบอกให้ฉันได้ ระวังมากกว่าเดิม ซึ่งฟังดูไม่ค่อย make sense  คำตอบที่ถูกต้องเลยเป็นข้อสอง had to be

This question is testing indirect speech or reported speech. We see that my parent told me, the verb to tell which is told is V2 so we could cross out answer 1 and 4. Answer number 3 does not make sense, so the answer is number 2 - had to be.

have to VS must
had to มาจาก have to แปลว่า ต้อง หรือ จำต้อง ซึ่งความหมายเดียวกับ must

ข้อแตกต่างของ have to และ must คือ must ไม่มีรูป (form)ที่เป็น verb 2 ได้ เวลาจะพูดถึง ต้องทำอะไรในอตีด จึงต้องใช้คำว่า had to แทน เช่น

I had to be more careful.
ผมต้องระวังให้มากกว่าเดิม

ส่วนในรูป ของ  future หรืออนาคต ก็ต้องใช้ will have to
I will have to be more careful.
ผมจะต้องระวังให้มากกว่าเดิม

Reference:
Chapter 12 Indirect Speech/Reported Speech

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 6. Tourists will visit the palace, _?

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

6. Tourists will visit the palace,________?

1. shouldn’t they
2. won’t they
3. will they
4. will them

Answer:  ←

ตอบ 2
6. Tourists will visit the palace, won’t they?
นักท่องเที่ยวจะไปชมพระราชวัง ใช่ใหม๊

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบการใช้ tag question
จากประโยคนี้ ประธานคือ tourists  คำสรรพนาม คือ they เพราะมีหลายคน
ส่วน  กริยาช่วยคือ  will  negative form หรือรูปแบบปฏิเสธคือ won't (will not) ดังนั้นข้อที่ถูกก็คือข้อสอง won't they นั่นเอง

Question Tag
เป็นวิธีการถามโดยใช้ประโยคส่วนที่สองที่เรียกว่า tag  ส่วนมากเป็นรูปแบบประโยคที่ใช้ในภาษาพูด โดยจะแบ่งเป็นประโยคออกเป็นสองส่วนคือ ส่วนหน้า (sentence)  และ ส่วนหลัง (tag) โดยใช้ comma (,) เป็นตัวแบ่ง

Sentence Structure | โครงสร้างประโยค
1. positive sentence,  negative tag?
2. negative sentence,  positive tag?

เช่น

You're not coming with us, are you?
คุณจะไม่มากับเราใช่ใหม๊

Jimmy and his friends will join the group, won't they?
จิมมี่กับเพื่อจะเข้าร่วมกลุ่ม ใช่ใหม๊

Reference:
Chapter 11 : Question Forms - Question Tag

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 5. My neighbor _ his car _.

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

5. My neighbour _______ his car ________.

1. had; clean
2. had; cleaned
3. has; clean
4. has; cleaned

Answer:  ←

ตอบ 4
5. My neighbour has his car cleaned.
เพื่อบ้านของฉัน/ผม

โจทย์ข้อนี้เป็นการทดสอบการใช้ verb to have

1. to have something done (V3)
2. to have someone do (V1) something

ข้อนี้ ตรงกับข้อ 1 เพราะ his car = something นั้นเอง

Sentence Structure | โครงสร้างประโยค
1. S + V to have + something + V3
2. S + V to have + someone + V1

1. เราใช้รูปแบบนี้เมื่อพูดถึงเวลาที่เราให้ใครทำอะไรให้เรา โดยเราเป็นผู้ขอให้ทำให้เรา รูปแบบนี้จะเป็นการเน้นที่การกระทำจึงละผู้กระทำคือคนที่เราขอให้ทำไป
2. เราใช้รูปแบบนี้เมื่อเราขอให้ใครทำอะไรให้เรา แต่ไปเน้นที่ผู้กระทำ

ตัวอย่าง
She has her house painted.
เธอให้คนทาสีบ้านให้เธอ

She has the worker paint her house.
เธอให้คนงานทาสีบ้านให้เธอ

Jim was having his hair cut when I saw him yesterday. (cut = V3)
จิมกำลังให้คนตัดผมให้เขาตอนที่ผมเจอเขาเมื่อวานนี้

Jim was having the barber cut his hair when I saw him yesterday. (cut = V1)
จำกำลังให้ช่างตัดผมตัดผมให้เขาตอนที่ผมเจอเขาเมื่อวานนี้

ดูรายละเอียดเพิ่มเติม ที่ have something done, have someone do

Reference:
ENG1002 Vocal Usage

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 4. It’s important that you _ the safety rules

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

4. It’s important that you ________ the safety rules.

1. followed
2. have followed
3. follow
4. followin

Answer:  ←

ตอบ 3
4. It’s important that you follow the safety rules.
การทำตามกฎ ระเบียบว่าด้วยความปลอดภัย สำคัญมาก

เมื่อเริ่มต้นประโยคด้วยโครงสร้าง(pattern) ด้านล่าง  ต้องตามด้วย V1 หรือ V2 ตามด้านล่าง

It is + adj + that + S (noun/pronoun) + V1
It was + adj + that + S (noun/pronoun) + V2
It is/was+ adj + to V1

advisable = แนะนำกันว่า
crucial = สำคัญมาก
essential = จำเป็น
imperative = จำเป็น
important = สำคัญ
necessary = จำเป็น
urgent =  ด่วน

ตัวอย่าง
It is essential to follow the safety rules.
การทำตามกฎ ระเบียบว่าด้วยความปลอดภัย จำเป็นมาก

It was urgent to finish this task yesterday and we did it.
เป็นการด่วนมากทีจะต้องทำงานนี้ให้เสร็จเมื่อวานนี้  และเราก็ทำเสร็จจนได้

It was necessary that you attent the seminar.
เป็นเรื่องจำเป็นที่คุณต้องเข้าสัมนา

It is extremely urgent that we talk with the boss right now.
เป็นเรื่องด้วนมากๆที่ต้องคุยกับหัวหน้าตอนนี้

ดูรายละเอียดเพิ่มเติม ที่ การใช้ it + verb to be + adj + that

Reference:
ENG1002 Vocal Usage

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 3. If my friend _ go for a holiday, she would surely tell me

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

3. If my friend _______ go for a holiday, she would surely tell me.

1. has to
2. must
3. were to
4. is

Answer:  ←

ตอบ 3
3. If my friend were to go for a holiday, she would surely tell me.
ถ้าเพื่อนของผมต้องหยุดงาน เธอต้องบอกผมอย่างแน่นอน

โจทน์ข้อนี้เป็นการทดสอบ ประโยคเงื่อนไข ซึ่งจากโครงสร้างโจทย์ที่ให้มาจะเป็น conditionแบบ 2 (Type 2/Second Conditional) ซึ่ง ใช้โครงสร้าง

If + S + V2, S + would +V1

Usage:Used to talk about present or future unreal, imaginary situations.

ใช้บอกเล่าเกี่ยวกับ สิ่งที่ไม่เป็นจริง  ในปัจจุบันหรืออนาคต หรือเรื่องในจินตนาการ

ตัวอย่าง
If I were you, I would take the dog to the vet.
ถ้าผมเป็นคุณ ผมจะพาหมาไปหาสัตวแพทย์

If it didn't rained, I would take you out.
ถ้าฝนไม่ตก ฉันก็พาเธอออกไปข้างนอกละ

ดูข้อมูลเพิ่มเติมที่เกี่ยวกับ if clauses หรือ conditional clauses ได้ที่

Chapter 8 : Conditional Clauses

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 2. _ is your office

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer - เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด.

2. ____is your office?

1. Why
2. Where
3. When
4. What

Answer:  ←

ตอบ 2
Where is your office?
ที่ทำงานของคุณอยู่ที่ใหน

โจทน์ข้อนี้เป็นการทดสอบ Wh-question
why - ทำไม ใช้ถามเหตุผล
where - ที่ใหน ใช้ถามถึงสถานที่
when -  เมื่อใหร่ ใช้ถามถึงเวลา
what -  อะไร ใช้ถามถึงสิ่งของ
who -ใคร  อันนี้ถามถึงคน
which - อันใหน ใช้ถามถึงสิ่งของ

จาก ตัวเลือก หรือว่า the given choices ตัวเลือกที่ให้มา ตัวเลือกที่ถูกต้องที่สุดคือ where เพราะข้ออื่น จะมีความหมายแปลกๆ

1. Why is your office? X
ทำไมที่ทำงานของคุณ
อันนี้ผิดไวยากรณ์ แต่ถ้าตัด is ออก ก็อาจจะได้ใจความ ขึ้น เป็น why your office?
เพื่อให้เห็นภาพ
A: Let meet at your my office.
ไปเจอกันที่ office อั่ว
B: Why your office?
ทำไมต้องเป็นที่ office แก

2. Where is your office?
ที่ทำงานของคุณอยู่ที่ใหน

3. When is your office? X
เมื่อใหร่ที่ทำงานของคุณ
อันนี้ก็ผิดความหมายผิดไวยากรณ์เช่นกันกับข้อ 1 ถ้าเปลื่อนเป็น  When is your office closed? อย่างนี้ก็จะมีความหมายและถูกไวยากรณ์ แปลว่า office แกปิดกี่โมง

4.  What is your office? X
อะไรคือที่ทำงานของคุณ
อันนี้ก็ผิดความหมายผิดไวยากรณ์เช่นกันกับข้อ 1  และข้อ  3 ถ้าจะให้ถูกไวยากรณ์ก็อาจจะเปลี่ยนเป็น
What is your office hours? เวลาทำงานของ office  คุณ คือกี่โมง

Read more »

ข้อสอบ ENG1002 S/2556 - 1. My boss _ for forty years when he decided to retire

ข้อสอบ EN1002 S/2556 - Part I : Structure: 
Choose the best answer.

1. My boss____for forty years when he decided to retire.

1. worked
2. is working
3. has worked
4. had been working

Answer:  ←

ตอบ 4
My boss had been working for forty years when he decided to retire.
หัวหน้าของผม(ได้)ทำงานมาเป็นเวลา 40 ปีแล้ว ตอนที่เขาตัดสินใจลาออก

โจทน์ข้อนี้เป็นการทดสอบ tense ที่เกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีตสองเหตุการณ์ คือเหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้นแล้วมีอีกเหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้นซึ่งทั้งคู่เกิดขึ้นในอดีต
ดูจากคำว่า when he decided to retired แสดงถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีตหลังจากเหตุการอีกเหตุการณ์หนึ่ง จากคำว่า for forty years เราก็เดาได้ไม่อยากว่าต้องเป็นในรูป perfect tense และจาก verb decided เราก็รู้ได้เลยว่าต้อง เป็น past perfect แน่นอน 1, 2, 3 ก็เป็นอันถูกตัดไป  เหลือแค่ข้อสุดท้าย ข้อ 4 had been working


ตามปกติแล้ว เมื่อเราจะเล่าเหตุการณ์ในอดีตเพื่อบอกลำดับเหตุการณ์สองเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนและหลัง เราสามารถเล่าได้สองสองสถานะการณ์ คือ

1. เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนกำลังเกิดขึ้น แล้วเกิดเหตุการณ์ที่สอง  
2. เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนได้เกิดขึ้นมาระยะหนึ่งแล้ว แล้วเกิดเหตุการณ์ที่สอง  

ซึ่งมีวิธีใช้ดังต่อไปนี้

1. Past Continuos Tense + Past Simple

เหตุการณ์หนึ่งกำลังเกิดขึ้น แล้วเกิดเหตุการณ์อีกเหตุการณ์ที่สองสอดแทรกเข้ามา (interupted)
ในกรณีนี้เราใช้ past continuous tense  กับเหตุการณ์ที่กำลังเกิดขึ้นและ past simple tense กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระหว่างนั้น

Sentence Structure โครงสร้าง ประโยค

S + was/were + V1 + ing when  S + V2
When  S + V2, S + was/were + V1 + ing
หรือ
While S + was/were + V1 + ing,   S + V2
S + V2 while S + was/were + V1 + ing
ตัวอย่าง

Jenny was taking a shower when the phone rang.
เจนนี้กำลังอาบน้ำอยู่ตอนที่โทรศัพท์ดังขึ้น

While Jenny was taking a shower, the phone rang.
ขณะที่เจนนี้กำลังอาบน้ำอยู่โทรศัพท์ก็ดังขึ้น

At 7.00 pm Thailand local time yesterday, there was an explosion on the airplane while it was taking off.
เมื่อวานนี้หนึ่งทุ่มตรง เวลาของประเทศไทย เกิดระเบิดขึ้นบนเครื่องบินขณะที่เครื่องกำลังขึ้น

2. Past Perfect Tense + Past Simple

อีกโครงสร้างหนึ่ง เหตุการหนึ่งได้เกิดขึ้นมาแล้วและเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง  แล้วเกิดเหตุการณ์อีกเหตุการณ์หนึ่งสอดแทรกเข้ามา (interupted) ในกรณีนี้เราใช้ past perfect tense  กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนและ past simple tense กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นทีหลัง

Sentence Structure โครงสร้าง ประโยค

S + had + V3 when/before  S + V2
When/before  S + V2, S + had + V3
หรือ
After S + had + V3,   S + V2
S + V2 after S + had + V3
ตัวอย่าง

The movie had already started when I arrived.
หนึ่งเริ่มฉายแล้ว ตอนที่ผม ไปถึง

Before I arrived at the airport, the airplane had already taken off.
ก่อนที่ผมจะไปถึงสนามบิน เครื่องก็ได้ออกไปแล้ว

After the airplane had taken off for 10 minutes, there was an explosion on it and I'd arrived at the airport.
หลังจากที่เครื่อง บินขึ้นได้ 10 นาที ก็มีการระเบิดเกิดขึ้น(บนเครื่องบิน) และผมก็พึ่งจะไปถึงสนามบิน

จุดสังเกตุ
after จะใช้กับประโยคที่อยู่ในรูป past perfect
when/before จะใช้กับใช้กับประโยคที่อยู่ในรูป past simple

เหตุการณ์ที่สองนี้บางที่เราใช้ past perfect continuous แทน past perfect ได้เป็นการ บอกเหตุการณ์ที่เกิดก่อนนั้นได้เกิดในอดีตต่อเนื่องมาถึงจุดหนึ่งและก็กำลังเกิดขึ้น เป็นการเน้นสิ่งที่เกิดขึ้น มากกว่า past perfect.

Sentence Structure โครงสร้าง ประโยค

S + had + been + V1+ ing when  S + V2
When  S + V2, S + had + been + V1+ ing

ตัวอย่าง

My grand-father had been living in China for 70 years, when there was an revolution.
ก๋งของอั่วไล้อยู่ที่เมืองจิงมา 70 ปีเลี่ยว ตองที่เกิดการปาตีวัค (ปฏิวัติ)

When I met John, he had been living without money for 3 weeks.
ตอนที่ผมพบจอร์น เขาได้อยู่โดยไม่มีเงินมาเป็นเวลา 3 สัปดาห์ (ตอนที่พบจอร์นเขาก็ยังคงไม่มีเงิน)

Reference:
Past Simple + Past Continuous + Past Perfect Usage

Read more »

Exercise 2.1 - Structure : Choose the best answer.

Exercise 2.1: Choose the best answer.

It was quite surprising that he ___ the examination. 1. passes 2. would pass 3. will pass 4. passed I always disappointed with the film; I ___ it to be much better. 1. will expecting 2. would expect 3. expected 4. expects I usually ___ shopping at weekends. 1. went 2. go 3. has gone 4. am going Tom's father ___ him how to drive when he was 17. 1. will teach 2. was teaching 3. had taught 4. taught I ___ a sauna every Friday evening. 1. will have 2. had 3. have had 4. have Tom ___ his house and ___ to London yesterday. 1. leaves, goes 2. left, went 3. would leave, would go 4. was leaving, was going Jane ___ the dinner for her husband. 1. was cooking 2. cooked 3. had cooked 4. has cooked When her son ___, they ___ dinner. 1. arrives, has 2. is arriving, are having 3. arrived, had 4. had arrived, had I ___ Jim as he was crossing the road. 1. see 2. am seeing 3. have seen 4. saw Last evening Tom and Jim ___ tennis and ___ at 8 o'clock. 1. play, finish 2. played, finished 3. have played, have finished 4. were playing, were finishing My train ___ in at 6.20 this morning. 1. got 2. has got 3. gets 4. is getting The phone ___ when I was having a shower. 1. rings 2. is ringing 3. rang 4. had rung It ___ to rain when I was walking home. 1. begins 2. began 3. have begun 4. will begin His mother ___ him because he ___ a plate last night. 1. blamed, breaks 2. blamed, broke 3. has blamed, has bloked 4. would, broke My sister ___ fluent English. 1. spoke 2. speaks 3. has spoken 4. will speak Jack has lived in London since he ___ born. 1. is 2. was 3. has been born 4. had been born Nurses ___ after patients in hospitals. 1. looked 2. looks 3. look 4. have looked The house was very quiet when I was ___ home. 1. get 2. was getting 3. have got 4. got I ___ Anne to dinner last night, but she couldn't come. 1. am inviting 2. invites 3. would invite 4. invited It ___ my first time in an aeroplane and I ___ very nervous. 1. is, am 2. was, was 3. is, was 4. was, am         Answer:           It was quite surprising that he passed the examination. 1. passes 2. would pass 3. will pass [4.] passed I always disappointed with the film; I expected it to be much better. 1. will expecting 2. would expect [3.] expected 4. expects I usually go shopping at weekends. 1. went [2.] go 3. has gone 4. am going Tom's father taught him how to drive when he was 17. 1. will teach 2. was teaching 3. had taught [4.] taught I have a sauna every Friday evening. 1. will have 2. had 3. have had [4.] have Tom left his house and went to London yesterday. 1. leaves, goes [2.] left, went 3. would leave, would go 4. was leaving, was going Jane cooked the dinner for her husband. 1. was cooking [2.] cooked 3. had cooked 4. has cooked When her son arrived, they had dinner. 1. arrives, has 2. is arriving, are having [3.] arrived, had 4. had arrived, had I saw Jim as he was crossing the road. 1. see 2. am seeing 3. have seen [4.] saw Last evening Tom and Jim played tennis and finished at 8 o'clock. 1. play, finish 2. played, finished [3.] have played, have finished 4. were playing, were finishing My train got in at 6.20 this morning. [1.] got 2. has got 3. gets 4. is getting The phone rang when I was having a shower. 1. rings 2. is ringing [3.] rang 4. had rung It began to rain when I was walking home. 1. begins [2.] began 3. have begun 4. will begin His mother blamed him because he broke a plate last night. 1. blamed, breaks [2.] blamed, broke 3. has blamed, has bloked 4. would, broke My sister speaks fluent English. 1. spoke [2.] speaks 3. has spoken 4. will speak Jack has lived in London since he was born. 1. is [2.] was 3. has been born 4. had been born Nurses look after patients in hospitals. 1. looked 2. looks [3.] look 4. have looked The house was very quiet when I was got home. 1. get 2. was getting 3. have got [4.] got I invited Anne to dinner last night, but she couldn't come. 1. am inviting 2. invites 3. would invite [4.] invited It was my first time in an aeroplane and I was very nervous. 1. is, am [2.] was, was 3. is, was 4. was, am

Read more »

Exercise 1.1 - Structure: Choose the best answer to each questions.

Exercise 1.1: Choose the best answer to each questions.

John usually ___milk every morning. 1. drink 2. drinks 3. drank 4. is drinking I always ___ my new dress. 1. am linking 2. like 3. have liked 4. likes Sorry, I have to go now because I ___ in a hurry. 1. be 2. is 3. am 4. are Tom ___ on his car; Marry ___ in the kitchen. 1. works, work 2. works, works 3. work, work 4. work, works These days Jim and Jean always ___ a long conversation. 1. have 2. has 3. had 4. will have Who ___ this beautiful house at present? 1. own 2. owns 3. owned 4. is owning I don't know who ___ the book you want. 1. have 2. had 3. has 4. will have Cuckoos ___ nests. They ___ the nests of other birds. 1. doesn't build, will use 2. do not build, use 3. will not build, will use 4. not build, use The last ferry ___ at 2.00 p.m. 1. could leave 2. leave 3. leaves 4. are going to leave If you ___ a lot, you will get fat. 1. is eating 2. have eaten 3. ate 4. eat Here ___ my best friend! 1. is 2. be 3. are 4. was Soldiers ___ to keep peace for the country. 1. has 2. have 3. had 4. will have Moonlight and sunlight ___ usefull to human beings. 1. be 2. is 3. are 4. was Everyday Jane ___ school at 8.30 a.m. 1. start 2. starts 3. is starting 4. will start My uncle ___ in the States, and he ___ back twice a year. 1. works, comes 2. works, come 3. work, comes 4. work, come That boy ___ what he because his parents love him very much. 1. get, wants 2. get, want 3. gets, want 4. gets, wants Nowadays, more Thai women ___ cigarettes. 1. smoke 2. smokes 3. smoked 4. will smoke Some projects ___ proposed to help preserve forests. 1. is 2. am 3. ware 4. was Catholics usually ___ to church on Sundays. 1. go 2. went 3. goes 4. will go Every evenings, Jane ___ her plants in the garden. 1. grow 2. grew 3. grows 4. will go         Answer:           John usually drinksmilk every morning. 1. drink [2.] drinks 3. drank 4. is drinking I always like my new dress. 1. am linking [2.] like 3. have liked 4. likes Sorry, I have to go now because I am in a hurry. 1. be 2. is [3.] am 4. are Tom works on his car; Marry works in the kitchen. 1. works, work [2.] works, works 3. work, work 4. work, works These days Jim and Jean always have a long conversation. [1.] have 2. has 3. had 4. will have Who owns this beautiful house at present? 1. own [2.] owns 3. owned 4. is owning I don't know who has the book you want. 1. have 2. had [3.] has 4. will have Cuckoos do not builds nests. They use the nests of other birds. 1. doesn't build, will use [2.] do not build, use 3. will not build, will use 4. not build, use The last ferry leaves at 2.00 p.m. 1. could leave 2. leave [3.] leaves 4. are going to leave If you eat a lot, you will get fat. 1. is eating 2. have eaten 3. ate [4.] eat Here is my best friend! [1.] is 2. be 3. are 4. was Soldiers have to keep peace for the country. 1. has [2.] have 3. had 4. will have Moonlight and sunlight are usefull to human beings. 1. be 2. is [3.] are 4. was Everyday Jane starts school at 8.30 a.m. 1. start [2.] starts 3. is starting 4. will start My uncle works in the States, and he comes back twice a year. [1.] works, comes 2. works, come 3. work, comes 4. work, come That boy gets, wants what he because his parents love him very much. 1. get, wants 2. get, want 3. gets, want [4.] gets, wants Nowadays, more Thai women smoke cigarettes. [1.] smoke 2. smokes 3. smoked 4. will smoke Some projects are proposed to help preserve forests. 1. is 2. am [3.] ware 4. was Catholics usually go to church on Sundays. [1.] go 2. went 3. goes 4. will go Every evenings, Jane grows her plants in the garden. 1. grow 2. grew [3.] grows 4. will go

Read more »